Moj tajni dnevnik

Razredni projekt učenika 6.c i 6. d razreda

Učenici 6. c i 6. d razreda s učiteljicom Danijelom Znika uspješno su završili projekt Moj tajni dnevnik.

Cilj projekta bio je oživjeti interes za glagoljicu i cjelokupnu glagoljašku baštinu, potaknuti učenike na istraživanje i proučavanje osobitosti glagoljice,  kreativno mišljenje i izražavanje, upoznati formu dnevnika, a sve kako bi stjecali znanja o svome jeziku i svojoj kulturi, o načinima kako su hrvatski glagoljaši sudjelovali u oblikovanju europske kulture i identiteta.

Učenici su se nakon upoznavanja s glagoljičnom „abecedom“, tj. azbukom i nekoliko vježbi pisanja ohrabrili i počeli pisati svoj dnevnik glagoljičnim pismom. Tijekom mjesec dana svakodnevno su bilježili svoje osjećaje, raspoloženja, događaje u školi i izvan nje. Svoj su dnevnik ukrasili crtežima, a neki čak i inicijalima- početnim ukrasnim slovima na početku ulomka. Tijekom čitanja i pisanja upoznali su se i sa stopljenicama/spojenicama, tj. ligaturama (više spojenih slova u jedan znak) te pisanje brojeva. Svidjelo im se što će  svoj dnevnik uglavnom znati pročitati samo oni, a ne i njihova braća ili roditelji.

Budući da se učenicima pisanje na glagoljici toliko svidjelo, neki od njih odlučili su svoj dnevnik pisati do kraja školske godine, a neki su se čak odlučili i za sudjelovanje na Glagomatici- natjecanju u poznavanju glagoljice koje će se održati 24. studenoga 2025.

U nastavku možete vidjeti neke stranice iz njihovih zapisa…

Na sjeveru Hrvatske – Varaždin i Čakovec

Sunčana srijeda 29. listopada 2025. bila je odličan dan za odlazak naših šestaša na terensku nastavu i šetnju u prirodi.

Prva destinacija bio je najsjeverniji grad Lijepe Naše – Mursko Središće u kojem se nalazi Centar za posjetitelje „Med dvemi vodami“. Učenici su razgledali Centar i sudjelovali na radionici „Lov na crno blago“ uz rijeku Muru te se tako upoznali s reljefom koji je oblikovala Mura, vezom između čovjeka i prirode u prošlosti i jedinstvenim krajobrazom nastalim rudarskom aktivnošću prije 100 godina kada su ljudi na tim prostorima iskopavali „crno blago“, tj. ugljen. 

Potom su se zaputili u Čakovec posjetiti Muzej nematerijalne baštine „Riznica Međimurja“ koji je smješten u fortifikaciji Starog grada Zrinskih. Muzej je interaktivan, u njemu se isprepliću tradicija i digitalni sadržaji, a učenici su od samog ulaska pa do kraja obilaska uživali u pričama, legendama, jeziku, pjesmama i zanatima međimurskog kraja.

Na kraju, posjetili su i Varaždin, tj. Entomološku zbirku varaždinskog prirodoslovca Franje Koščeca pod nazivom „Svijet kukaca“ smještenu u palači Herzer. U postavu je preko 4 500 izložbenih primjeraka u kojima su prikazane osobitosti kukaca, njihova staništa, životni ciklus, preparati, modeli, fotografije i različiti predmeti iz života prof. Koščeca.

Po završetka obilaska učenici su imali kraće slobodno vrijeme nakon kojega su se puni dojmova i novih znanja vratili svojim kućama.

Kako nastaje Stubička ambrela?

Članovi Etnografske grupe „Škrinjica“ u obilasku tvornice Hrvatski kišobran

U četvrtak 30. listopada odazvali smo se pozivu direktora tvornice Hrvatski kišobran da ih posjetimo i vidimo kako nastaje Stubička ambrela. S veseljem i radoznalošću u prijepodnevnim satima krenuli smo put tvornice.

Dočekali su nas ljubazni domaćini, nismo znali što očekivati, stoga smo bili i te kako iznenađeni onim što smo vidjeli. Cijela tvornica prepuna je različitih strojeva koji rade čuda! Svi su bili zanimljivi, a naš zaključak je bio kako svakom stroju, ipak, trebaju ruke ljudi koje ga pokreću. Zanimljiv nam je bio stroj koji je rezao trakice na koje se stavljaju „ježići“ za kopčanje, a gotove trakice služe da kišobran bude uredno zakopčan. Nitko od nas nije znao kako se zove gornji, platneni dio kišobrana. Zove se klobuk. Gledali smo kako se režu i šivanjem spajaju dijelovi kako bi klobuk nastao. Na izradi klobuka ima jako puno posla.

I mi smo sudjelovali u izradi. Postoje tzv. „pištolji“ kojima se klobuk spaja na žice i stavljaju pikice na vrh svake šipke kišobrana. Bili smo vrlo vješti u tom dijelu posla! Kako samo neobično izgledaju kišobrani u pojedinim dijelovima izrade! Postupak izrade kišobrana ponekad izgleda kao da ih je radio profesor Baltazar.

Sve ovo što smo vidjeli, prošla je i naša Stubička ambrela!

Družili smo se s domaćinima u prostoriji za prijem poslovnih partnera u kojoj je sve u znaku kišobrana!

Uz slikovnicu autora Branka Zbukovića, Kišobran Nono i Kapljica te slatkiše, pozdravili smo se sa željom da se ponovo vidimo!

Županijsko natjecanje u krosu

Županijsko natjecanje u krosu održano je 29. listopada 2025. u Gornjoj Stubici.

Ekipe su činile sljedeće učenice i učenici:

Djevojčice (VII. i VIII. razred): Marija Papić, Silvija Jakšić, Marta Haus i Lorena Pišković.

Dječaci (VII. I VIII. razred): Pavel Kebet, Mihael Kucelj, Kevin Čajko i Mateo Matuša.

REZULTATI:

Ekipno- dječaci 7. i 8. razreda osvojili su 4. mjesto

Ekipno- djevojčice 7. i 8. razreda osvojile su 2. mjesto

Najbolji individualni rezultat u našoj školi ostvarile su Marta Haus i Silvija Jakšić, osvojivši prvo i drugo mjesto u svojoj konkurenciji, no nažalost, to nije bilo dovoljno za osvajanje ekipnoga prvog mjesta i odlazak na državno prvenstvo.

Ove godine nismo imali predstavnike u konkurenciji petih i šestih razreda zbog preklapanja termina održavanja krosa i odlaska učenika šestog razreda na izvanučioničku nastavu u Varaždin i Čakovec.

Čestitamo svima na sudjelovanju, borbi te predstavljanju sebe i naše škole!

Šuma Striborova i nezaboravna Ivana

Učenici četvrtog razreda matične škole su u ponedjeljak 27. listopada 2025. posjetili Gradsko kazalište Žar ptica u kojem su pogledali predstavu Šuma Striborova.

S početkom predstave cijelo je gledalište, zajedno s pozornicom, postalo začarana šuma u kojoj se događaju čuda dobra i zla. Svjetlosni efekti, glazba, scenski pokreti, raskošni kostimi, originalna scena i izvrsni glumci pridonijeli su čaroliji koja je nagrađena gromoglasnim pljeskom. Kao i u svakoj bajci, dobro je pobijedilo zlo, a učenici su izašli iz kazališta prepuni dojmova i nasmiješenih lica.

Ovom predstavom učenici četvrtog razreda završili su svoje druženje s Ivanom Brlić – Mažuranić koje je počelo sredinom rujna.

Druženje je počelo čitanjem bajki Regoč i Šuma Striborova iz zbirke Priče iz davnine, a nastavilo se početkom listopada posjetom Ivaninom rodnom Ogulinu te Ivaninoj kući bajke –  multimedijalnom i interaktivnom centru za posjetitelje koji slavi bajke i svekoliko bajkovito stvaralaštvo.

Odgledana predstava napravljena prema Ivaninom predlošku, a opet osuvremenjena kako bi se približila sadašnjem vremenu bila je savršen završetak putovanja svijetom bajki naše poznate autorice.

Red umjetnosti, red znanosti

Izvanučionična nastava viših razreda u Zagrebu

Jesenas je, ranije nego inače, došao red na tradicionalni odlazak predmetaša u kazalište. No nije drugačije samo godišnje doba koje smo rezervirali za teatar (obično je to proljeće), već i vrsta scenskog djela. Naime, u srijedu 22. listopada posjetili smo Koncertnu dvoranu Vatroslava Lisinskog i gledali operu za mlade Regoč, upriličenu povodom 150. obljetnice rođenja Ivane Brlić Mažuranić. Slavna bajka koja slavi prijateljstvo, svim razlikama unatoč, ovaj je put oduševila mnoge naše mlade posjetitelje spojem dramskog dijaloga, opernih arija, klavirske pratnje i interaktivnog pristupa publici.

Drugi su dio izvanučionične nastave učenici proveli u Tehničkom muzeju „Nikola Tesla” kako bi učili u neposrednoj stvarnosti, na licu mjesta te tako postojeća znanja produbili ili stekli sasvim nova. Većinu je oduševio Demonstracijski kabinet Nikole Tesle i rudnik, a one znatiželjnije Planetarij.            

Novo iskustvo i doživljaj gledanja opere i strahopoštovanje pred Teslinim izumima ili pak uzbuđenje i čuđenje pri prolasku rudničkim podzemnim hodnicima potakli su nas na zaključak o tijesnoj povezanosti umjetnosti i znanosti u čovjekovu životu.

Zrno do zrna – pogača

U mjesecu zahvale za sve plodove prirode i jeseni učenici 5.a i 5.c razreda su sudjelovanjem u projektu Zrno do zrna – pogača, predviđenom u Kurikulu za ovu školsku godinu, zajedno sa svojim razrednicama Koraljkom Parlaj i Anitom Pavetić, obilježili Dane kruha i zahvalnosti.

Učenici su prikupljali plodove raskošne jeseni, čitali i istraživali poeziju posvećenu jesenskim ljepotama i bogatstvu, promišljali o značenju kruha u svakodnevnom životu te donosili plodove, fotografije i stihove u školu.

Svojim aktivnostima ostvarili su predviđene ciljeve projekta i upoznali se s običajima vezanim za kruh i proizvode od kruha, uočili običaje našeg zavičaja te vrijednost naše tradicije i kulturnih dobara. Doživjeli su kruh kao izraz životne i duhovne snage te potaknuli uvažavanje vrijednosti rada ljudskih ruku.

Učenici su sudjelovali u uređenju panoa literarnim radovima te uredili jesenji kutak u prostoru naše škole i pokazali bogatstvo jeseni u našem zavičaju!

Ruka do ruke – osmijeh, zrno do zrna – pogača!

Dani kruha i zahvale za plodove zemlje

Kad zamirišu hodnici škole…

…znak je da su peciva pečena.

Ovih dana mirisalo je hodnicima škole, a sve u znaku obilježavanja Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Učenici su mijesili, oblikovali i punili raznim punjenjima svoja peciva. Uz goste u razredu, bake koje najbolje peku kruh i razna peciva, donosili su učenici i poslastice koje su ispekli kod kuće. Pravi je užitak bio gledati zadovoljstvo djece tijekom oblikovanja tijesta u slasna peciva, a još je ljepše osjetiti njihovo zadovoljstvo dijeljenja s prijateljima iz svog, ali i iz drugih razreda.

Uz zahvalnost za plodove zemlje zahvalni smo i na daru zajedništva, prijateljstva, ljubavi i brige o drugima što se najbolje očituje upravo u dječjim srcima i djelima.

Financijska pismenost

U utorak 21. listopada ugostili smo gđu. Anu Pisačić iz Ureda za zaštitu i praćenje prava potrošača Hrvatske narodne banke koja je učenicima viših razreda naše škole održala edukativna predavanja s ciljem jačanja njihove financijske pismenosti.

Učenici 5. i 6. razreda slušali su predavanje Razvoj novca i osnove bankarstva, a učenici 7. i 8. razreda Upravljanje osobnim financijama.

Što je novac i kako je nastao? Koja je uloga središnje banke, a što rade banke? Što je inflacija? Zašto je dobro štedjeti? Kako funkcionira elektroničko poslovanje? Učenici su imali priliku saznati odgovore na ova i druga pitanja. Saznali su nešto i o povijesnom razvoju novca i tko nadzire financijsko tržište u Hrvatskoj. Naučili su što bi svaki potrošač trebao znati prije ugovaranja računa za plaćanje, štednje ili kredita.  Naučili su zašto je važno upravljati osobnim financijama, koje su komponente financijske pismenosti, kako osmisliti tablicu osobnog proračuna, kako nam u tome mogu pomoći internetsko i mobilno bankarstvo te kako doći do potrebnih informacija za donošenje kvalitetnih financijskih odluka.

Na kraju su dobili i podsjetnik na sigurnosne preporuke za plaćanje putem interneta i korištenje internetskoga ili mobilnog bankarstva. Za više informacija o internetskim prevarama u području bankarstva i financija upućeni su na web stranicu https://www.naivci.hr/.

Učenici su bili zainteresirani za teme te su aktivno sudjelovali. Posebno su ih zanimale kriptovalute, ulaganja, platne kartice i digitalni euro. Na kraju svakog predavanja imali su priliku osvojiti nagradu u mini-kvizu te se počastiti slatkim čokoladnim novčićima.

Prvašići posjetili Policijsku postaju Donja Stubica

Radni tjedan prvašići su završili na zanimljiv način – posjetili su Policijsku postaju Donja Stubica.

Utvrdili su dosadašnja znanja o ponašanju u prometu te su ih policijski službenici upoznali s aktivnostima kojima se svakodnevno bave. Najvažnije je da brinu o sigurnosti svih građana pa tako i onih najmlađih, tj. djece.

Učenici su nakratko postali policijski službenici pa su sjedili za upravljačem policijskog automobila ili kombija, a najdojmljivije je bilo sjediti na policijskom motoru i oglasiti se pravom policijskom sirenom.

Tko zna, možda u našim školskim klupama upravo sjede budući policajci i policajke!

Kreativna radionica s glagoljicom

Šestaši projektnu nastavu ocijenili odličnom ocjenom

Sredinom je listopada, u sklopu nastave hrvatskog jezika, na red došao razredni projekt šestih razreda Glagoljički medaljoni – kreativna radionica s glagoljicom. Radosno su i motivirano prionuli utiskivanju svojih inicijala na glagoljici na aluminijsku podlogu kako bi postigli reljefni oblik slova čiju su pozadinu potom bojali željenom bojom po vlastitu ukusu i karakteru. Na taj su način napravili personalizirane medaljone koje su ponosno izložili u učionici.

Materijal za drugi dio radionice bili su oblutci na koje su bojom ispisivali dodijeljeno slovo glagoljske azbuke da bi potom u 6. a složili ime prve hrvatske tiskane knjige: Misal po zakonu rimskoga dvora, a u 6. b zajedničku rečenicu Azϭ buky vede glagoljo – Ja slova znajući govorim.

Zadovoljstvo ovakvim stvaralačkim učenjem pokazali su pri evaluaciji, jednoglasno ocijenivši radionicu peticom.

Dani kruha – Dani zahvalnosti za plodove zemlje u Područnoj školi Vučak

Dani kruha tradicionalna su manifestacija koju učenici Područne škole Vučak rado obilježavaju svakog listopada. To je prilika za izražavanje zahvalnosti za sve plodove zemlje, ali i za podizanje svijesti o važnosti zdrave prehrane.

Kroz priče, pjesme i igrokaze, djeca su cijeli tjedan učila o nastajanju kruha te njegovoj primjeni i važnosti u svakodnevnom životu.

Vrhunac obilježavanja Dana kruha bio je u četvrtak 16. listopada. U sklopu projekta „Tradicijski običaji našeg zavičaja“, koji provodi Ekološko društvo Lijepa naša iz Dubrave Zabočke, školu je posjetila njihova predsjednica Ljiljana Kebet.

U druženju s učenicima ukazala je kako su Dani kruha povezani s bogatom tradicijom koja se prenosi kroz generacije. Naglasila je i važnost rada i znanja koji su potrebni za proizvodnju kruha i drugih pekarskih proizvoda.

Nakon toga djeca su obukla svoje pregače i s uživanjem krenula mijesiti te izrađivati razne oblike od tijesta. Našlo se tu kiflica, slanaca, kroasana, malih pizza, pogačica…

Pripomogle su i njihove učiteljice, vjeroučiteljica te školska kuharica koja je sve to ispekla. A kada su pečena peciva zamirisala, djeca su ih s veseljem blagovala.

Na kraju je ostalo samo jedno neodgovoreno pitanje: Čije je pecivo bilo najljepše? Odgovor još uvijek ne znamo jer sva su bila zanimljiva i izrađena s velikom voljom, stoga pohvala ide svim vrijednim ručicama!

Čitamo Domjanića

Članovi Čitateljskoga kluba „Az” jesenas su vrlo aktivni. Nakon Kikija – međunarodnog festivala dječjeg igranog filma u Zaboku gdje su odgledali iznimne filmove i sudjelovali u razgovoru s filmskim kritičarom, posjetili su udrugu Kajkaviana u Donjoj Stubici kako bi razgledali izložbu S onustran Medvednice: Vesna Parun i saznali zanimljivosti o pjesnikinji uz prezentaciju i postere.

U srijedu 15. listopada tri su se članice Kluba: Lucija Lisak, Helena Lisak i Lukrecija Horvat sa svojom voditeljicom prof. Anamarijom Grabušić ponovno našle u prostorima Kajkaviane kako bi sudjelovale u KAJkavici – radionici kajkavskog jezika koju vodi prof. Danica Leštek. Ovaj je put tema radionice bila Dragutin Domjanić u novom svjetlu, povodom 150. obljetnice njegova rođenja. Gostovao je prof. emeritus dr. sc. Alojz Jembrih, poznati jezikoslovac koji je prisutne upoznao s mnogim činjenicama i zanimljivostima iz Domjanićeva životopisa i pjesničkog opusa. Uz njegovo su predavanje stihove Domjanićevih pjesama čitale spomenute naše tri učenice te tako uveličale važnu obljetnicu.

MathTrek u Kumrovcu

U subotu 11.10. 2025. održano je natjecanje MathTrek koje se već šestu godinu održava u Kumrovcu.

Natjecanje za 6.,7. i 8. razrede zamišljeno je kao rješavanje matematičkih zadataka u prirodi na raznim lokacijama u Kumrovcu. Do lokacija učenici trče kako bi na kraju do cilja došli što brže i sa što više točno riješenih zadataka u predviđenih dva sata.

Na natjecanju je sudjelovalo oko 200 učenika iz naše i okolnih županija.

I ove su godine učenici naše škole pokazali poseban interes za sudjelovanjem. U Kumrovcu su se u parovima natjecali sljedeći učenici:

Helena Lisak i Lucija Lisak, 6.b

Mateo Matuša i Vida Škrablin, 7.a
Helena Mikulec i Marta Haus, 7.a
Maja Merlin i David Žukina, 8.a
Ivan Kučko i Borna Žukina, 8.a

Pohvaljujemo sve naše učenike koji su pokazali interes za sudjelovanjem. Ponosni smo na njihove rezultate i njihovu motivaciju da subotnje jutro provedu uz matematičke zadatke i prijatelje! 

Kad su ocjene na pauzi, a emocije u prvom planu

Zamislite školu u kojoj ponedjeljak prolazi bez ocjena te se, umjesto znanja, ispituju misli i osjećaji. To nije bajka, već način na koji smo ove godine obilježili Dječji tjedan i Svjetski dan mentalnog zdravlja.

Dječji tjedan obilježavao se od 6. do 12. listopada, a u petak 10. listopada bio je i Svjetski dan mentalnog zdravlja.

Tako smo ponedjeljak započeli Danom bez ocjena, a narednih dana nastavili smo pričati o svojim emocijama, mislima, lijepim stvarima koje su nam uljepšale dan, isprobali smo različite tehnike smirivanja i još mnogo toga. Upravo je ove godine središnja tema Dječjeg tema bila empatija, odnosno sposobnost da se stavimo u tuđe cipele, čak i ako su nam za broj premale!

Osim učenika, ove su godine i naše učitelje u zbornici dočekale pozitivne poruke koje su im bile zvijezde vodilje kroz dan! Kako bismo mogli brinuti o našoj djeci, prvo moramo brinuti o sebi – samo kad smo mi dobro, možemo biti podrška drugima!

Neka nam ovaj tjedan bude podsjetnik kako, uistinu, nema zdravlja bez mentalnog zdravlja – ponekad je potrebno malo razgovora i puno smijeha kako bismo nekome uljepšali dan!

Sjećanje na Vesnu Parun

Ove će se godine 25. listopada navršiti točno petnaest godina od odlaska u vječnost najpoznatije hrvatske pjesnikinje Vesne Parun. Zadnjih je deset godina života provela u našoj sredini u Hotelu Matija Gubec i lječilištu u Stubičkim Toplicama gdje je i umrla.

Ostavila je trag u našim životima i sjećanju jer je u dva navrata 2000. godine održala književne susrete u našoj školi. Bivše učenice OŠ Donja Stubica Ivana i Katarina Petriško ilustrirale su slikovnice Vesne Parun Paun vila i Sve zbog truta. Slavna je pjesnikinja našu školu čak spomenula u jednoj svojoj pjesmi…

Velika je povezanost između Vesne Parun, naše škole i udruge Kajkaviana i zato nam je bilo drago da sjećanje na vrijeme zajedničkog druženja možemo podijeliti s mlađim učenicima.

U utorak 7. listopada su članovi školskoga Čitateljskog kluba „Az” zajedno s učiteljicom prof. Anamarijom Grabušić  i knjižničarkom prof. Danicom Leštek otišli u sjedište udruge Kajkaviana u Fellerovoj zgradi u Donjoj Stubici. Tamo su pogledali i poslušali prezentaciju predsjednice Kajkaviane prof. Ines Krušelj Vidas koja je ujedno bila i naš vodič kroz izložbu S onustran Medvednice.

Vidjeli smo neke predmete, fotografije i knjige koji nas podsjećaju na voljenu pjesnikinju. Članovi Čitateljskog kluba naše škole održali su mali recital pjesama Vesne Parun i s voditeljicom radionice popričali o poetskom književnom izrazu. Na kraju je knjižničarka prof. Danica Leštek ispričala svoja sjećanja na Vesnu Parun i Magdicu, pjesnikinjinu neobičnu prijateljicu i pokazala postere izrađene 2022. godine u čast 100. obljetnice rođenja Vesne Parun.

U sjedištu Kajkaviane je bilo zanimljivo čuti da se Vesna Parun, rođena na Zlarinu, pred kraj života okušala u pisanju na kajkavskom narječju.

Utrka mira u našoj školi

U ponedjeljak 6. listopada u 12.00 sati posjetili su nas sportaši koji trče promičući mir i prijateljstvo u svijetu. Ponosni smo što smo bili njihovi domaćini!

Utrka mira

Peace Run / Utrka mira je globalna štafetna utrka čiji je cilj promovirati međunarodno prijateljstvo i razumijevanje. Trkači, putujući kroz više od 100 zemalja svijeta, nose upaljenu baklju čiji plamen simbolizira ljudsku težnju za životom u skladu i predaju je iz ruke u ruku stanovnicima tisuća mjesnih zajednica kroz koje prolaze.

Utrka je događaj koji dotiče živote tisuća i tisuća ljudi. Trkači posjećuju škole, zajednice, atletske klubove te mjesne i državne institucije i organizacije. Pri svakom takvom susretu slavi se cilj – svjetski sklad, a ujedno se odaje priznanje ljudima lokalne zajednice koji na svoj poseban način rade na uspostavi harmonije, razumijevanja i prijateljstva.

Svatko – mladi i stari, djeca, sportaši – svi ljudi dobre volje mogu na trenutak postati aktivnim sudionicima manifestacije tako što će ponijeti baklju nekoliko koraka, metara ili čak kilometara.

Svjetski dan učitelja

Svjetski dan učitelja obilježava se svake godine 5. listopada.

Proglasio ga je UNESCO godine 1994. u spomen na isti datum 1966. godine kada je potpisana Preporuka o statusu učitelja.

Cilj Svjetskog dana učitelja je mobilizirati podršku za nastavnike kako bi se osiguralo da će učitelji i dalje ispunjavati potrebe budućih generacija te podići obrazovanje na razinu društvene važnosti, a učiteljima dati društvenu važnost koju zaslužuju.

Ove je godine Krapinsko-zagorska županija učiteljima poklonila majice, simboličan dar povodom obilježavanja njihovog Dana!

Posebno veseli kada učenici napišu stihove i posvete ih svojim učiteljima:

Učitelj

Učitelj je svjetlo što put pokazuje,

kad znanje se traži, on vrata otključava.

Strpljivo vodi kroz svijet bez kraja,

u srcu mu ljubav, a u ruci – nada i snaga.

Mihael Kucelj, 8.d

  predsjednik Vijeća učenika

Znanstveni piknik

Već sedmu godinu za redom Udruga Profesor Baltazar u partnerstvu s Krapinsko-zagorskom županijom organizira Znanstveni piknik s ciljem približavanja znanosti, kulture i umjetnosti djeci i mladima.

Ove godine održan je 3. i 4. listopada u okolici Osnovne škole Matija Gubec u Gornjoj Stubici.

Naša škola predstavila se u petak s pokusima iz kemije. Učenici su izvodili pokuse vezane uz gustoću tekućine, toplinski kapacitet, pisali su tajne poruke, izrađivali fosile, simulirali erupcije vulkana i natjerali jaje da uđe u bocu bez ikakve prisile što je često bilo popraćeno navijanjem prisutnih.

Subota je bila rezervirana za fiziku. Demonstriran je lagani strujni udar, efekti vezani uz Teslinu zavojnicu i uvjeti u kojima voda provodi električnu struju. Posebno zanimanje je vladalo za način nastajanja struje elektromagnetskom indukcijom, za usporeni pad magneta kroz bakrenu cijev, kao i za svjetlost koju u blizini Tesline zavojnice daju cijevi ispunjene plinom. Neki od posjetitelja su zatražili upute za izradu izloženih rekvizita budući da ih je većina izrađena od dijelova odbačenih aparata i uređaja ili elemenata namještaja.

Dvjestotinjak učenika razredne nastave matične i područne škole u pratnji svojih učiteljica, također, su posjetili Znanstveni piknik u petak 3. listopada.

Obišli su postave osnovnih i srednjih škola te udruga. Nakon zajedničkog obilaska odvojili su se u skupine te sudjelovali u radu onoga što ih je posebno zanimalo. Neki su odlutali pomoću teleskopa u svemir, neki su kroz mikroskope zavirili u svijet bakterija, iste izrađivali od plastelina te kao uzorke ponijeli sa sobom. Uz pomoć 3D printera izradili su svoje omiljene likove iz crtića. Svatko je našao nešto za sebe. Posjetili su i učenike naše škole koji su prezentirali kako nastaju vulkani.

Oduševljeno, uz ciku i smijeh, uočili su profesora Baltazara te je uslijedila zajednička fotografija. Unatoč prohladnom vremenu, učenici su se sretni i zadovoljni te bogatiji za nove spoznaje o svijetu koji ih okružuje, vratili u školu.

Ogulinska bajka

U četvrtak 2. listopada 2025. učenici četvrtog razreda naše matične i područne škole posjetili su grad Ogulin i jezero Sabljaci.

Po dolasku u bajkoviti grad Ogulin najprije su posjetili Ivaninu kuću bajke – jedinstveni multimedijalni centar za sve posjetitelje koji slave bajke.

Učenici su uz kostimirane vodiče znatiželjno ušetali u Ivaninu kuću. Oduševljeno su slušali pripovijedanje o životu Ivane Brlić-Mažuranić, upoznali se s likovima i događajima njezinih bajki, sudjelovali u zadanim aktivnostima i pokazali zavidno znanje o pročitanom lektirnom djelu Šuma Striborova i Regoč.

Zabavljajući se, otkrivali su tajne u skrovitoj sobi uz čarobne zvukove, slagali dijelove zidnih slagalica te pogledali animirani film o djevojčici Ivani.

Potom su učenici sudjelovali na radionici Čarolija Šume Striborove.

Radionica obuhvaća razgovor o bajci Šuma Striborova, a nakon toga i natjecanje u predstavljanju bajke zvukom, pokretima ili govorom. Žiri, koji su činili pojedini učenici, vrednovao je  i odredio uspješniju grupu u traženim zadatcima. Za uspješno je provođenje radionice bilo potrebno  prethodno pročitati bajku Šuma Striborova.

Cilj radionice je produbljivanje znanja o Ivani Brlić-Mažuranić te poticanje snalažljivosti i maštovitosti.

Nakon toga prošetali su se uz sam Đulin ponor i upoznali se s legendom o lijepoj Đuli.

Napustivši Ogulin, uputili su se na jezero Sabljaci.

Jezero Sabljaci prostire se na površini od 170 hektara i jedanaesto je najveće jezero po veličini u Hrvatskoj. Ogulinsko more, jezero Sabljaci, zaista je izgledalo kao veliki morski zaljev.

Šetnjom uz obalu jezera uživali bi još više da nije puhao jaki sjeverni vjetar pa su, umjesto igre na njegovoj obali, izabrali ulazak u autobus gdje su ugrijali svoja promrzla lica i ruke te puni dojmova krenuli kući.