Škola stvaralaštva Novigradsko proljeće

Iz naše su škole za sudjelovanje u Školi stvaralaštva Novigradsko proljeće ove školske godine prijavljene i primljene četiri učenice sedmih razreda.

Samo se Ema Bulek, učenica sedmog a razreda, odlučila za sudjelovanje.

Održano je 19 različitih radionica.

Program je počeo u nedjelju 3. travnja i trajao je cijeli tjedan, tako da učenici nisu imali nastavu u školi.

Ovogodišnja zajednička tema bila je OGLEDALO.

Svakoga dana od 8:45 do 9:00 na rasporedu je bilo zajedničko vježbanje. Od 9:00 do 12:00 te od 16:00 do 18:00 sati bilo je vrijeme za rad u radionicama.

Osim ovih aktivnosti, svakoga dana na rasporedu su bili i sastanci, predavanja, predstavljanja nekih radionica, posjet Znanstveno-edukacijskom centru Kontija – Vrsar, kratke vježbe koncentracije i disanja, Dan otvorenih vrata (virtualni posjet radionicama), kviz znanja te zadnji dan svečano zatvaranje, a tada su učenici svih radionica predstavili svoj uradak na kojem su radili cijeli tjedan.

SCENSKA GLAZBA

Ove godine od 3. do 8. travnja sudjelovala sam u Školi stvaralaštva za darovite učenike Novigradsko proljeće. Bilo je zanimljivo.

Bila sam dio radionice scenske glazbe. Ekipa je bila vesela, voditelji jako ljubazni. Uz pomoć voditelja skladali smo glazbu koja se puštala u pozadini na završnoj večeri kada su ostale radionice prezentirale svoje radove.

Osim zanimljivih radionica, imali smo predavanja i zajednička večernja druženja. Upoznala sam mnoštvo novih ljudi i naučila mnogo o scenskoj glazbi.

Ove godine program se zbog epidemioloških mjera održao online preko Zoom-a, ali je svejedno bilo odlično. Nadam se da će se sljedeće godine Novigradsko proljeće održati uživo i sigurna sam da ću se opet prijaviti!

Ema Bulek, 7.a

Terenska nastava u Zagreb

U četvrtak 28. travnja 2022. učenici drugih razreda posjetili su Zagreb. U Zagrebačkom kazalištu lutaka gledali su predstavu „Pismo iz Zelengrada“ koja ukazuje na sve veći problem zagađivanja okoliša i njegove posljedice te poučava učenike kako se odgovorno ponašati prema prirodi.

Nakon kazališne predstave učenici su se laganom šetnjom uputili prema Botaničkom vrtu u kojem su razgledali raznovrsne biljke čije su šarene boje melem za oči u ovo proljetno vrijeme. Naučili su da u botaničkim vrtovima postoje pravila ponašanja kojima se štite biljke jer botanički vrtovi nisu javni parkovi, već „muzeji na otvorenom“.

Posjet su završili obilaskom Glavnog kolodvora na kojem su ponovili nastavne sadržaje vezane uz promet.

Učenici su se veseli, sretni i puni dojmova vratili u Donju Stubicu sa svoje prve terenske nastave koja im je bila pravo osvježenje u svakodnevnom školovanju.

Županijsko natjecanje u futsalu

Županijsko natjecanje u futsalu održano je 2. svibnja 2022.

Učenici OŠ Donja Stubica nastupili su na natjecanju u futsalu u kategoriji za 5. i 6. razrede.

Odigrano je treće kolo po skupinama.

Natjecanje je održano u dvorani Srednje škole Bedekovčina.

Pobjedama  protiv OŠ Pregrada (6:0), OŠ Đurmanec (7:0) i OŠ Mihovljan (12:3), plasirali su se u skupinu 4 najboljih škola u županiji te izborili nastup na finalnom natjecanju koje će se održati u srijedu 4.5. u Krapini.

Sljedeću utakmicu naši učenici igraju protiv OŠ Ljudevita Gaja Krapina.

U slučaju pobjede igraju protiv pobjednika susreta OŠ Zabok-OŠ Pregrada (za 1. mjesto), a u slučaju poraza igraju protiv poraženoga iz istog susreta (za 3. mjesto).

Sretno!

Terenska nastava u Vukovaru

Naši su osmaši u četvrtak 28. travnja boravili u Vukovaru gdje su proveli vrlo zanimljiv i poučan izvanučionični dan koji je pomno isplanirala Javna ustanova Memorijalni centar Domovinskog rata Vukovar.

Odmah pri dolasku slušali su predavanje Domovinski rat, a zatim obišli izložbeni postav Memorijalnog centra. Sve o čemu ih se informiralo i na što im se ukazalo ovjerili su tijekom obilaska autentičnih memorijalnih mjesta u samom Vukovaru – Spomen doma hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Kukuruzni put – Put spasa, Župu sv. Filipa i Jakova, Memorijalno groblje žrtava iz Domovinskog rata, Spomen-dom Ovčara, masovnu grobnicu na Ovčari, Velepromet i Borovo Commerce. Poučno i potresno istovremeno.

Nakon kratkog predaha za ručak, učenici su se vratili mnogo dalje u prošlost obilaskom Muzeja vučedolske kulture, a potom i Gradskog muzeja Vukovar smještenog u impresivnom dvorcu Eltz.

Posebna atrakcija i šećer na kraju bio je Vukovarski vodotoranj, simbol Domovinskog rata i uzbudljiva turistička atrakcija.

Preostalo je još malo vremena za šetnju uz Dunav…

                                                           Vaše novinarke

Proljetne radionice u Osnovnoj školi Donja Stubica

Naziv radionice: Escape room – Spašavanje zečeva Mentorica: Nikolina Mikulec, učiteljica RN Vrijeme održavanja: četvrtak, 14.4.2022. od 10:00 do 11:30 sati
Radionicom se poticalo logičko zaključivanje, opažanje i kreativnost učenika. Učenici su bili podijeljeni u zeleni i narančasti tim te su oba tima učenika uspjela u ograničenom vremenskom roku pronaći tri kutije, odgonetnuti šifre te otkriti tajne tragove do zečeva i spasti ih. Zeleni tim bio je malo brži pa su oni prvi stigli do zečeva i glavne nagrade koju su velikodušno podijelili s narančastim timom.

Naziv radionice: Dramske igre/stilske vježbe Mentorica: učiteljica HJ Koraljka Parlaj Vrijeme održavanja: utorak, 19.4.2022. od 8:30 do 10:00 sati
Radionica se sastojala od nekoliko etapa rada:
a) osmišljavanje vlastitih priča pomoću zadanih pojmova (kockice – pričalice)
b) scenski prikaz novonastalih priča: gluma, pantomima, scenski pokret, govor likova
c) stilske vježbe (iskazivanje emocija pomoću novih tekstova)

Cilj radionice bio je pomoći učenicima u razvijanju osjećajnosti i osjetilnosti, govornih i drugih izražajnih sposobnosti i komunikacijskih vještina, mašte, kreativnosti, otkrivanju i razvijanju sklonosti, sposobnosti, formiranju stavova, stjecanju i razvijanju društvene svijesti i njezinih sastavnica: (samo)kritičnosti, odgovornosti, snošljivosti, razvijanju humanih moralnih uvjerenja i razumijevanju međuljudskih odnosa te stjecanju sigurnosti i samopouzdanja, dakle odgajanje za život te pripremanje učenika za susret s realnošću.
Učenice su iskazale kreativnost, maštovitost, prilagodljivost novim situacijama, sklonost improvizaciji i snalaženju te pokazale smisao za timski rad i želju za ostvarivanjem zajedničkih ciljeva.

Naziv radionice: KAJkaonica Mentorica: knjižničarka Danica Leštek Vrijeme održavanja: srijeda, 20.4.2022. od 10:00 do 11:30 sati
U naznačenom vremenu voditeljica radionice pokazala je virtualnu kartu rasprostiranja kajkavskih dijalekata uz objašnjenja. Zanimljiva je bila križaljka živopisnog naziva Kak se veli na kajkavskom.
Cilj radionice je bolje poznavanje kajkavskog narječja, odnosno lokalnog idioma i poticanje stvaralaštva na kajkavskom.
Učenici će nakon radionice razumjeti i govoriti više kajkavskih riječi nego prije radionice. Moći će na karti pokazati rasprostiranje kajkavskoga govornog područja. Literarni radovi bit će bolji u jezičnom smislu.
Važno je njegovati tradicijski govor zavičaja!

Naziv radionice: Fotografija – pozitivni i negativni prostor
Mentor: učitelj LK Ivan Tuđa
Vrijeme održavanja: srijeda, 20.4.2022. od 10:00 do 11:30 sati
Prisustvovalo šesnaest učenika (od prvog do sedmog razreda).
U uvodnom dijelu radionice razgovorom su osviješteni pojmovi vezani uz fotografiju, kompoziciju te pozitivni i negativni prostor.
Fotografija je grana umjetnosti u kojoj fotograf pomoću fotoaparata zaustavlja trenutak realnoga života. Ona obuhvaća samo isječak i trenutak beskrajnoga prostora i vremena, zaustavlja sliku života i stvarnosti što su u neprekinutom kretanju i trajno se mijenjaju. Od 360° obzora fotoaparatom se obično može obuhvatiti 60° (dakle, šestina), a od neizmjernog vremena zaustavlja se trenutak od jedne stotinke sekunde (a ponekad i manje). Umjetnička fotografija ne zaustavlja bilo koji trenutak nego upravo onaj odlučujući u kojem neka radnja otkriva svoj dublji smisao i istinu, a ljudsko lice izražava prirodu osobe. Kompozicija zavisi od umjetničkog dara autora, stajališta s kojeg promatra okolinu, raspoloženja, kutom pod kojim on promatra neki objekt, koncepcije ili ideje, tj. od toga što nam autor fotografijom želi reći.
Pozitivni i negativni prostor jesu pojmovi koje povezujemo s crtežom, grafičkim tehnikama i fotografijom. Pozitivan prostor jest prostor lika, a negativan prostor jest prostor pozadine, a može biti i obrnuto. Istražili smo odnos pozitivnoga i negativnoga prostora na crtežima, slikama i grafikama. Opisali smo pojmove pozitiv i negativ u fotografiji.
U glavnom dijelu radionice sudionici su izradili kompoziciju i izrezivali negativne dijelove. Završni dio sastojao se od fotografiranja kompozicija u prirodi, a priroda je uz pomoć fotografije postala dio kompozicije.

Naziv radionice: Sportska radionica Mentori: učitelji TZK Krunoslav Mačković i Slaven Belinić Vrijeme održavanja: četvrtak, 21.4.2022. od 10:00 do 11:30 sati
Na nogometnoj radionici uvježbavali su se osnovni elementi tehnike i taktike nogometne igre.
Radionica odbojke pomogla je učenicima usvojiti pravila odbojkaške igre, potaknula je razvijanje timskoga rada te poštivanje i očuvanje moralnih vrijednosti fair playa u sportu koje suočeno s ozbiljnim izazovima suvremenoga svijeta.

Naziv radionice: Šah Mentor: učitelj POV Darko Tišljar Vrijeme održavanja: četvrtak, 21.4.2022. od 9:00 do 10:30 sati
Osnovni cilj radionice bio je potaknuti interes za šahovsku igru, pogotovo kod učenika nižih razreda. Radionici su mogli pristupiti učenici koji posjeduju određena predznanja, ali i oni koji tek uče pravila šahovske igre. U okviru radionice učenici su učili o pravilnom slaganju figura na ploči, o šahovskoj notaciji, o početku i kraju šahovske partije, o osnovnim pravilima u otvaranju te o osnovnoj šahovskoj završnici. Radionica je omogućila učenicima da se upoznaju s osnovama šahovske igre, da prodube ili osvježe svoja postojeća znanja, ali da uvide kompleksnost igre i njezinu ljepotu.

Radionice je ovih proljetnih praznika održalo sedmero mentora. Zadovoljni smo odazivom i interesom učenika te njihovim zalaganjem na radionicama. Ukupno je sudjelovao 91 učenik od 1. do 8. razreda.

Pohvale svima!

Fotografije pogledajte u fotogaleriji!

Vesna Parun – naša susjeda

(Noć knjige 2022.)

Manifestacija Noći knjige obilježavala se u cijeloj Hrvatskoj od 22. do 25. travnja. Budući da su naši učenici bili na praznicima, mi smo Noć knjige obilježili 25. travnja.

Odabrali smo temu Vesna Parun – naša susjeda jer se 10. travnja ove godine obilježavala stota obljetnica rođenja ove slavne pjesnikinje i spisateljice. Smatramo ju svojom susjedom jer je zadnjih 10 godina života provela u Stubičkim Toplicama.

Knjižničarka je u prostoru ispred ulaza u knjižnicu postavila 8 postera koji govore o životu i djelu Vesne Parun, boravku u Stubičkim Toplicama i književnim susretima u našoj školi.

Ispred ulaza u knjižnicu izložene su knjige Vesne Parun za odrasle i djecu iz fonda naše knjižnice.

U ponedjeljak 25. travnja cijeli dan su se u predvorju izmjenjivali učenici 6.c, 5.c, 7.b, 7.c, 8.a, 8.c i 8.b razreda. 

Knjižničarka im je ukratko ispričala priču o životu i radu Vesne Parun s posebnim naglaskom na njezin boravak u Stubičkim Toplicama i u našoj školi.

Na kraju im je pročitala sonet Kad budem dvonožac u kojem se spominje naša škola. To je pjesma iz knjige Suze putuju koju je Vesna izdala 2002. godine za vrijeme svoga boravka u našem susjedstvu. Rijetki su učenici znali tko je bila Vesna Parun, a još manje ih je znalo da je tolike godine bila naša susjeda. Učenike je najviše iznenadila suradnja s našim bivšim učenicama Katarinom i Ivanom Petriško  koje su napravile ilustracije za slikovnice Paun vila i Sve zbog truta.

Najzanimljiviji su bili dojmovi s dva nezaboravna književna susreta koja je Vesna Parun održala u našoj školi 2000. godine.

Nadali smo se da će biti još takvih književnih susreta, ali Vesna Parun je već u siječnju 2002. doživjela nesreću i ostala prikovana uz krevet do kraja života. Umrla je 25. 10. 2010. godine u Stubičkim Toplicama, ali je svojim knjigama i magičnim stihovima ostala zauvijek povezana sa svima nama.

                                                                                                                                                                   Danica Leštek

„Tri praščića“ u Zagrebačkom kazalištu lutaka

Da smo svi jedva dočekali povratak na „staro normalno“,  dokazuje i broj organiziranih i već realiziranih izvanučioničkih nastava.

Izlazak iz škole, vožnja autobusom i zajednički posjeti kulturnim ustanovama postali su ponovo dio naše stvarnosti. Gromoglasno oduševljenje orilo se našom školom kada je učiteljica najavila prvašićima njihov prvi zajednički razredni odlazak u Zagreb.

Radilo se o posjetu Zagrebačkom kazalištu lutaka u kojem su gledali predstavu „Tri praščića“. Kako bi upotpunili doživljaj viđenog, nakon predstave učenici su sudjelovali u radionici izrade štapnih lutaka koje su ponijeli svojim kućama.

Zaključili su kako je lijepo upoznati oživljene likove iz pročitanih bajki te bi ubrzo željeli to ponoviti.

19. MEĐUNARODNA KOLONIJA MLADIH, ERNESTINOVO 2022.

Međunarodna kolonija mladih održavala se od 19. do 21. travnja ove godine.

Dana 19. travnja, u ranim jutarnjim satima, učenice naše škole: EMA JAGARČEC, LORENA PIŠKOVIĆ, FRANKA HAUS i NELA AHMETOVIĆ otputovale su u Ernestinovo kako bi bile dio spomenute Kolonije.

Ema i Lorena stvarale su u slikarskoj radionici, Franka u filmskoj, a Nela u keramičkoj radionici.

Naši domaćini dočekali su nas srdačno i toplo, rad u radionicama počeo je odmah po dolasku. S učenicama u radionicama bila su djeca iz škole domaćina (Osnovna škola Ernestinovo), učenici iz osječkih osnovnih škola, a međunarodni karakter Koloniji svojim sudjelovanjem doprinijeli su učenici iz Slovenije (Novo Mesto i Črnomelj), Srbije (Zrenjanin) i Vojvodine (Tavankut).

Uz radni dio, učenici su se družili tijekom obroka, u pauzama te tijekom razgledavanja Osijeka. Cijelo Ernestinovo odzvanjalo je razdraganim glasovima djece, a posebno je zanimljivo bilo zadnjeg dana.

Taj dan donio je i najviše uzbuđenja: u prijepodnevnom dijelu završavali su se radovi, uvježbavale su se plesne i dramske točke. Likovni i keramički radovi ispunili su izložbene prostore škole.

Film Boje prijateljstva prikazivao se u predvorju škole, a ostale točke vidjeli smo na završnoj svečanosti u poslijepodnevnim satima.

Sretni, puni iskustva i prepuni dojmova stigli smo u četvrtak 21. travnja u kasnim večernjim satima pred našu školu.

Učenice naše škole u potpunosti su opravdale ukazano im povjerenje da predstavljaju našu školu, grad i županiju po prvi puta na jednoj takvoj smotri. Nadamo se da će se sudjelovanje naših učenika u radu Kolonije nastaviti i idućih godina!

Njihove radove pogledajte u fotogaleriji, a film Boje prijateljstva moći ćete pogledati čim nam domaćini dostave link.

Grad Donja Stubica omogućio nam je odlazak u Ernestinovo i prisustvovanje Koloniji te mu od srca zahvaljujemo!

Snježana Štefek – Borovčak

Dragi učenici, cijenjeni roditelji!

Podsjećamo vas da proljetni odmor učenika polako završava te u ponedjeljak 25. travnja 2022. nastavljamo s nastavom.

Kao što smo najavili, vraćamo se na organizaciju nastave kao nekad pa će svi učenici viših razreda na nastavi biti stalno prije podne, a učenici nižih razreda bit će u smjenama.

U ponedjeljak će učenici A-smjene (niži razredi) nastavu imati prije podne, a učenici B-smjene (niži razredi) će na nastavi biti poslijepodne.

Učenici nižih razreda u školu će ulaziti na glavni ulaz, a  svi učenici viših razreda ulazit će na ulaz sa školskog igrališta.

Kako se dosada nastava odvijala stalno u istim učionicama, učitelji će učenicima pomoći i usmjeriti ih u učionicu koja im je prema rasporedu potrebna.

Zbog nove organizacije rada, bilo je nužno prilagoditi i raspored sati.

U prilogu je raspored sati za učenike 5. – 8. razreda za  ponedjeljak, a cjelokupni raspored dobit će u ponedjeljak od svojih razrednika.

Učenici nižih razreda raspored će dobiti od svojih učiteljica.

UČENICI PODRUČNIH ŠKOLA LEPA VES I VUČAK RASPORED SATI DOBIT ĆE OD SVOJIH UČITELJICA.

Nastava će se održavati na način da će učenici viših razreda mijenjati učionice tijekom dana.

U rasporedu sati navedeni su brojevi učionica u kojima će se održavati nastava iz navedenoga predmeta, a brojevi su vidljivi i na vratima učionica.

Do promjena je došlo i u rasporedu vješalica (nalazi se u prilogu).

Obavještavamo učenike viših razreda, koji su tijekom pandemije imali nastavu u prizemlju škole, da ih stvari (odjeća i obuća) koje su ostale na vješalicama, čekaju na istome mjestu (u prizemlju), ali na klupama, stoga molimo da se u ponedjeljak uzmu stvari i odnesu na vješalicu prema rasporedu koji je u prilogu. Na vješalicama je vidljiva i oznaka razreda za koji je predviđena.

Prehrana u školskoj kuhinji organizirana je na način da svi učenici 5. i 6. razred u kuhinju odlaze prvi veliki odmor, a učenici 7. i 8. razreda drugi veliki odmor. Učenike nižih razreda u kuhinju će voditi njihove učiteljice.

Zbog svih navedenih promjena, promijenio se i red vožnje školskih autobusa (novi se red vožnje nalazi u prilogu).

Svaki se učenik za sve dodatne informacije ili pomoć može obratiti učitelju ili djelatniku škole.

Veselimo se skorom viđenju i ugodan vam vikend!

Predstavljanje programa  srednjih škola s naglaskom na deficitarna zanimanja

U našoj školi dana 11. travnja 2022. U 17.00 sati održana je profesionalna orijentacija, odnosno predstavljanje deficitarnih zanimanja i srednjoškolskih programa za učenike osmih razreda i njihove roditelje.

Na samome početku, sve prisutne pozdravila je ravnateljica naše škole, a zatim su se obratili i ostali gosti: gđa Mirjana Šiklić, predstavnica Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, gđa Dragana Moštak, predstavnica Udruženja obrtnika Donja Stubica te gđa Mirjana Smičić Slovenec, pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, kulturu, sport i tehničku kulturu –  predstavnica Krapinsko-zagorske županije. Učenicima i roditeljima navedene su sve mogućnosti vezane uz zaposlenje u deficitarnim zanimanjima, objašnjeno  je što  sve stoji na raspolaganju učenicima tijekom školovanja, između ostaloga  i mogućnost stipendiranja.

Navedene su mogućnosti učenicima predstavljene putem prezentacija, pomoću brošura te drugih promotivnih materijala.

Bile su obuhvaćene sljedeće teme:

• Kako odabrati pravo zanimanje
• Prikazivanje promo-filma o deficitarnim zanimanjima u KZŽ
• Informacije o upisu u Jedinstveni model obrazovanja za trogodišnja zanimanja
• Prikaz deficitarnih zanimanja
• Predstavljanje zanimanja i programa obrazovanja za koja se moguće školovati u KZŽ

Učenici i roditelji imali su priliku pratiti  prezentacije predstavnika srednjih škola s područja Krapinsko-zagorske županije (SŠ Krapina, Gimnazije A.G. Matoš Zabok,  SŠ Oroslavje, SŠ Bedekovčina, SŠ Konjščina, SŠ Zlatar,  SŠ Pregrada, SŠ Zabok te Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok), a nakon prezentacija mogli su obilaziti i izlagačka mjesta na kojima su se navedene škole dodatno predstavljale.

Uskrsna izložba

U fotogaleriji pogledajte i uživajte u uskrsnom ozračju naše škole!

Sretan Uskrs!

Starinski običaj farbanja jaja oduševio stubičke prvašiće

Kroz izvannastavnu aktivnost Vrijedne ručice učenici 1.a razreda naše škole uče raznorazne vještine. Ovoga puta na redu su bile pisanice…

• članak prenosimo u cijelosti

https://www.zagorje.com/clanak/dogadanja/starinski-obicaj-farbanja-jaja-odusevio-stubicke-prvasice?fbclid=IwAR0qbzQe90OhEp3GdtjfnVOvg2fSAMuQ5RnLZROVU7Fky71AzSerRWC69qI

Proljetni praznici

Radionice za darovite, talentirane i motivirane učenike

Dragi učenici,

tijekom proljetnih praznika u našoj školi bit će organizirano nekoliko radionica.

Dođite i zabavite s nama!

• Escape room: Spašavanje zečeva, Nikolina Mikulec, učiteljica RN, 2.c

 – četvrtak, 14.4.2022. u 10:00 sati (trajanje 2 školska sata)

• Dramske igre/stilske vježbe, učiteljica HJ Koraljka Parlaj

  – utorak, 19.4.2022. u 8:30 sati (trajanje 2 školska sata)

• KAJkaonica, knjižničarka Danica Leštek

– srijeda, 20.4.2022. u 10:00 sati (trajanje 2 školska sata)

• Radionica fotografije, učitelj LK Ivan Tuđa

– srijeda, 20.4.2022. u 10:00 sati (trajanje 2 školska sata)

• Sportska radionica, učitelji TZK Krunoslav Mačković i Slaven Belinić

– četvrtak, 21.4.2022. u 10:00 sati (trajanje 2 školska sata – 1. sat odbojka, 2. sat nogomet)

• Šah, učitelj POV Darko Tišljar

 – četvrtak, 21.4.2022. u 9:00 sati (trajanje 2 školska sata)

Vidimo se!

Županijsko natjecanje u futsalu

Učenici OŠ Donja Stubica nastupili su na županijskom natjecanju u futsalu za 5. i 6. razrede u ponedjeljak 11. travnja 2022.

Odigrano je drugo kolo po skupinama. Natjecanje je bilo u Krapini.

Pobjedama protiv OŠ Gornja Stubica (7:1), OŠ Desinić (6:0) i OŠ Zlatar Bistrica (9:0), plasirali smo se među osam najboljih škola u županiji.

Treće kolo planirano je 27. travnja  u dvorani Srednje škole Bedekovčina, a protivnici će nam biti OŠ Pregrada, OŠ Mihovljan i OŠ Đurmanec.

Tragom sjećanja: Stoti rođendan Vesne Parun

Vesna Parun najistaknutija je hrvatska pjesnikinja u drugoj polovici 20. stoljeća i prevoditeljica. Rođena je na otoku Zlarinu 10.4.1922. godine, a umrla je u Stubičkim Toplicama 25.10.2010. godine u 88. godini. Živjela je teško od djetinjstva, a to je jedan od razloga što je postala i prva žena u Hrvatskoj koja je živjela isključivo od književnog rada.

Obrazovanje

Vesna Parun školovala se na Visu gdje je završila osnovnu školu te dalje u Šibeniku i Splitu gdje je pohađala srednju školu. Maturirala je 1940. godine. Uvijek je bila odlična i uzorna učenica, a pošto je živjela u teškim uvjetima, od četrnaeste godine sama se financirala kako bi završila školu. Često je podučavala instrukcijama kako bi zaradila svoj novac. Nakon što je maturirala, u jesen 1940. godine se preselila u Zagreb gdje je pred sam početak Drugog svjetskog rata na Filozofskom fakultetu upisala studij romanistike.

Uslijed velikih ratnih razaranja, prekinula je studij u Zagrebu i pobjegla u Split. 1942. godine vratila se u Zagreb te je nastavila sa studiranjem nakon završetka rata. No, prebacila se s romanistike na filozofiju.

Privatni život

Vesnina brojna obitelj živjela je poprilično teško i skromno. Majka Antica bila je rodom sa Šolte, a otac Ante s Prvića. Njezin otac, općinski činovnik, uzdržavao je obitelj od četvero djece, no često je ostajao bez posla što bi oni itekako osjetili. Uz to, zbog očevog posla, često su se selili. Tako je Vesna djetinjstvo provodila u Splitu kod tete i tetka te u Šibeniku i Biogradu na moru.

1942. godine, kada se Vesna s obitelji vratila u Zagreb, živjeli su u Sesvetama. Tamo joj je otac radio u općini. Uskoro joj je brat otišao boriti se na strani partizana te je poginuo.

1947. godine, kada je radila na pruzi Šamac-Sarajevo, doživjela je i vrhunac trenutaka svoje nesretne ljubavi koja ju je pratila još od 1938. godine. Razboljela se od tifusa, a uz rat, i nesretna ljubav bila je jedna od razloga zbog kojih je Vesna prekinula studij.

U razdoblju od 1962. do 1967. godine bila je u Bugarskoj gdje je provela teške trenutke svoga života, udala se i razvela.  Nakon toga živjela je i radila u Zagrebu kao slobodni književnik. Pola stoljeća provela je živeći u Studentskom gradu u zagrebačkoj Dubravi da bi ga 2000. godine napustila i iz zdravstvenih razloga se preselila u Stubičke Toplice. Jako je patila zbog toga te je vjerovala da se radi o privremenoj situaciji i da će se jednom ponovo vratiti u svoj dom. U Stubičkim Toplicama je još krajem 70-ih godina upoznala Magdicu, ženu koju je nazivala svojom životnom učiteljicom.

Posao

Pisanjem se počela baviti još u djetinjstvu kada je 1932. godine u dobi od samo deset godina objavila svoju prvu pjesmu “Pramaljeće”. Pjesmu je napisala na otoku Visu, a objavljena je u novinskom listu “Anđeo čuvar”.

1938. godine objavila je pjesmu “Zov” u časopisu “Sljeme”. Iz pjesme se mogu iščitati Vesnini temeljni motivi za život, a to su slavljene života, hrabrost i rad. Uz poeziju, pisala je i prozu, dramu te satirične i dječje pjesme.

1947. godine sudjelovala je na omladinskim radnim akcijama koje su se održavale na pruzi Šamac-Sarajevo. Tamo je oboljela od tifusa, a nakon toga, u svojoj 25. godini izdala je svoju prvu zbirku poezije “Zore i vihori”. Zbirka “Zore i vihori”, koju je objavila 1947. godine, važna je za daljnji razvoj hrvatske poezije.

Živjela je od književnog rada, a uz pisanje pjesama, drama, dječje poezije i proze, radila je kao prevoditeljica. Prevodila je sa slovenskog, bugarskog i francuskog jezika. Uskoro se toliko istaknula svojim pisanjem da je postala jedna od najznačajnijih hrvatskih autorica.

Prvotno je pisala samo poeziju, no nakon što je objavila drugu knjigu pjesama, posvetila se i drami i prozi. Objavila je više od šezdeset knjiga proze i poezije, a njezina četiri dramska djela su uprizorena.

Njezina najpoznatija djela su: “Zore i vihori”, “Pjesme”, “Vidrama vjerna”, “Pusti da otpočinem”, “Ti i nikad”,”Koralj vraćen moru” “Konjanik”, “Jao jutro”, “Pjesme”, “Tragom Magde Isanos”, “Olovni golub”, “Čitač snova”, “Mapa Magdica”, “Hrvatska kraljica”, “Grad na Durmitoru”, “Indigo grad”, “Tronožac koji hoda”, “Ptica vremena”,”Pelin basne”, “Političko Valentinovo”, “Grijeh smrti”, “Krv svjedoka”, “Noć za pakost – moj život u 40 vreća”, “Hoću ljutić, neću mak”, “Zec mudrijan”, “Miki Trasi i baka Pim Bako”,”Kroz prozorčić zime” “Marija i mornar”, “Apsirt”, “Magareći otok, oliti homo homini asinus”, “Škola za skitnice” i mnoga druga.

Najveća postignuća

Vesna Parun je za svoj književni rad dobila brojne nagrade. 1948. godine dobila je prvu nagradu za zbirku “Pjesme”, a to je bila Nagrada Matice Hrvatske. Slijedile su nagrade: Nagrada za zbirku “Crna maslina” 1955. godine, godišnja nagrada Vladimir Nazor 1959. godine, Nagrada Grigor Vitez 1968. godine za dječji roman “Mačak Džingiskan i Miki Trasi”, 1970. godine dobila je Diplomu za poeziju u Parizu, 1972,. godine dobitnica je Zmajeve nagrade za najuspješnijeg dječjeg pjesnika koja se dodijelila u Novom Sadu, 1982. godine dobila je Nagradu Vladimir Nazor za životno djelo, 1955. godine dobila je Maslinov vijenac i titulu poeta oliveatus, 2002. godine dobitnica je povelje Visoka žuta žita za trajni doprinos hrvatskoj književnosti, 2003. godine dobila je nagradu Tin Ujević, a 2006. godine Veliku zlatnu plaketu UBIUDR Podravka te 2010. godine Europsku književnu nagradu.

Ti koja imaš ruke nevinije od mojih,
budi blaga njegovu snu
koji je ostao bezazlen.
Ali mi dopusti da vidim
njegovo lice, dok na njega budu
silazile nepoznate godine.
I reci mi katkad nešto o njemu,
da ne moram pitati strance
koji mi se čude, i susjede
koji žale moju strpljivost.

Ti koja imaš ruke nevinije od mojih,
ostani kraj njegova uzglavlja
i budi blaga njegovu snu. (Vesna Parun)

„ŠKRINJICA“ na Međunarodnoj izložbi pisanica u Galeriji grada Krapine

U petak 1.travnja 2022. godine u 18.00 sati svečano je otvorena 25. po redu Međunarodna izložba pisanica u Galeriji grada Krapine.

Članovi Etnografske grupe „Škrinjica“ sudjelovali su i ove godine. Izložili su igru Križić – kružić koju su osmislili i napravili na originalan i kreativan način.

Jedini je  interaktivni izložak, a to znači da posjetitelji mogu igrati igru u sklopu izložbe.

Ova generacija učenika, članova „Škrinjice“, po prvi je puta uživo sudjelovala na otvorenju same izložbe jer smo prošle dvije godine izložbu posjetili online.

Uz učenike otvorenju su prisustvovali i njihovi roditelji.

Igra se svakodnevno igra i u učionici 3.b razreda, a s vremenom će biti dostupna i ostalim učenicima koji će se željeti poigrati.

                                                                                     Snježana Štefek Borovčak

Projekt Profesor Baltazar online

Projekt Profesor Baltazar online provodio se u našoj školi od 15. veljače 2021. do 15.veljače 2022.godine.

Nositelj Projekta je Institut za popularizaciju znanosti. Partneri na Projektu su Krapinsko –zagorska županija i Kazalište tvornica lutaka.

Projekt je sufinancirala EU iz Europskog socijalnog fonda u sklopu naziva Umjetnost i kultura, uz sufinanciranje Ministarstva kulture i medija.

U našoj školi sudionici Projekta, učenici 2.b razreda, započeli su rad na Projektu u drugome razredu, a završili ga u trećem razredu.

Naša škola bila je najzastupljenija po broju sudionika jer dvadeset i dvoje učenika sudjelovalo je u svim radionicama Projekta.

Učenici 3.b, sudionici Projekta, su: CESAREC, EVA; GLAVAČ BREBER, MARSEL; FRANČINA, KARLA; GRDEN, ŠIMUN; HORJAN, IVAN; HORVATEK, LANA; HRBIĆ, PAULA; IVANIĆ, LOVRO; JAGARČEC, EMA; JAKŠIĆ, ERIKA; JAKŠIĆ, LOVRO; KEBET, PAVEL; KONTENT, RAFAEL; KULJAK, MIHAEL; LONČARIĆ, MARKO; MARTINIĆ, PATRIK; MIRT, MARTA; MLINARIĆ, JURICA; MUNĐER, KATARINA; PIŠKOVIĆ, LORENA; PIŽIR, MATEJ I SITAR, IVANA.

Svi učenici uspješno su završili rad u sve četiri radionice:

ANIMACIJSKA RADIONICA

KAZALIŠNA RADIONICA

DRAMSKA RADIONICA

KVIZ RADIONICA.

Tijekom rada u  radionicama  učenici su stekli nove spoznaje, nadogradili znanja, usvojili čitav niz novih pojmova vezanih uz kazalište.

Kroz radionice su nas vodili LARA ŠKRINJAR I MARIO KOVAČ te MARINA ZLOMISLIĆ, kao koordinatorica Projekta. Svi su nam kroz jednogodišnje druženje postali pravi prijatelji i dio razreda.

Učenici 3.b razreda za svoj trud zaslužuju sve pohvale!

Uz učenike zahvaljujemo učiteljicama Informatike KATARINI POSLEK I ANI LOVASIĆ,  koje su imale razumijevanja i pomagale učenicima u prvim koracima u online radu te pedagoginji MARTINI DOLČIĆ koja je pratila naš rad. Veliko hvala i roditeljima koji su nam pružili punu podršku tijekom rada na Projektu.

Uz ovako dobru ekipu učenika, predavača, učitelja i roditelja zadovoljstvo ostvarenim još je veće.

                                                                Koordinatorica Projekta za OŠ Donja Stubica:

                                                          Snježana Štefek – Borovčak

Učenici 1.a aktivni sudionici europskog projekta Digitalne rožice

Digitalne rožice europski je projekt koji u fokus postavlja opću populaciju djece i mladih te djecu i mlade s teškoćama u razvoju. U suradnji s partnerskim udrugama koje već dugi niz godina provode programske aktivnosti koje uključuju rad s djecom i mladima, nastoji se utjecati na niz pozitivnih promjena: kulturnu i umjetničku edukaciju, razvoj samostalnosti, poboljšanje slike o sebi te poboljšanje socio-emocionalnog kontakta, izgradnju interpersonalnih odnosa, osobni rast i razvoj kroz oslobađanje kreativnosti i individualnosti djece i mladih.

Uslijed novonastale situacije povezane s pandemijom COVID-19 dogodile su se promjene u obliku prestanka ili reorganizacije svakidašnjih aktivnosti, što se očitovalo kroz niz negativnih utjecaja na djecu i mlade. Projektom „Digitalne rožice” nastoje se razviti kreativne i socijalne vještine, doprinijeti socijalnom uključivanju te poboljšati pristup kulturnim i umjetničkim sadržajima djeci i mladima te djeci i mladima s poteškoćama u razvoju.

Učenici naše škole uključili su se u projekt na temu „S olovkom na put: Raspričana igra koja će te odvesti gdje god poželiš“. Pokazali su kako je u svijetu mašte zaista sve moguće te napravili slikopriču o jednom novom kontinentu Sekijanu na kojem je država Tanin, a oni su se zatekli u gradu Hidu. Što su sve tamo vidjeli i doživjeli, koga su upoznali, što su jeli i kako su provodili vrijeme, saznat ćete ako navratite u učionicu 1.a razreda i pročitate slikopriču „Dolazak u novi grad“.

Učenici su se prije svega dobro zabavili osmišljavajući novo ime kontinenta, države i grada, a onda smišljanjem dogodovština koje su tamo doživjeli. Tijekom rada razvijali su kreativne i socijalne vještine. Uvidjeli su koliko je važan dogovor, prihvaćanje tuđeg mišljenja, suradnja tijekom rada te međusobno pomaganje kako bi ostvarili zadani cilj. Na kraju je nastala jedna vrlo maštovita i sadržajno bogata slikopriča koju će, vjerujemo, rado čitati i ostali učenici naše škole.

Možemo još samo reći da su prvašići, zaista, zaslužili pohvalu za ovaj osebujan i zahtjevan posao te im želimo puno uspjeha na putu njihovog odrastanja kao i u stvaranju novih priča!

Donjostubičancu Josipu Čekolju nagrada Na vrh jezika

Prilog o našem bivšem učeniku Josipu Čekolju u nastavku prenosimo u potpunosti!

Pročitajte jednu od pjesama iz njegove nagrađene zbirke Dječak pred žetvu:

ranjena djeca skrivaju se u kukuruzu,
pojela su meko žarko sunce kao kruh,
vino im je noge pretvorilo u lasice
tvoj najbolji prijatelj iz klupe
drži bijesnu lisicu na lancu u svojem dvorištu,
njegov je otac kao dječak sanjao da bude kauboj,
sad daruje batine kao bombone i nosi kraste od rata
svojem najboljem prijatelju iz klupe
pokušavaš sakriti poljupce pod jastuk,
da ga nahrane i omekšaju tijekom noći,
ali njegovi automobili trube i jure u paperjastu šumu bez dna
devedeset devet purana uginulo je promatrajući kišu,
na radiju je proglašena tragedija i pokrenuta je potraga za krivcima,
majke su zaboravile ugasiti štednjake, odlučile su zauvijek ostati ležati
na počivaljkama pred televizorima – divokoze lišene planina i risova,
nitko nikome ne može obećati da će budućnost
biti u redu

Izvanučionička nastava učenika četvrtog razreda

U utorak 5. travnja 2022. godine učenici četvrtoga razreda išli su na izlet u naš lijepi grad Zagreb. Bili smo u kinu i gledali film Encanto „ Naš čarobni svijet“. Kasnije smo išli istraživati po Zagrebu.

Na izletu smo naučili:

• U podne puca Grički top.
• Na Krvavom mostu se održala bitka ( Kaptol i Gradec). Bilo je jako puno krvi koja se izlila u potok zato je i taj dio grada dobio ime Krvavi most.
• Marija Jurić Zagorka je bila spisateljica. Napisala je poznatu knjigu Grička vještica. Udala se za nepoznatog čovjeka kojeg su joj odabrali njezini roditelji. Nije bila sretna, pa je 3 godine kasnije pobjegla i zato je napisala knjigu Grička vještica.
• Prije 142 godine bio je jak potres u Zagrebu. Sat pokraj Zagrebačke katedrale stao je to jutro u 7:03.
• Manduševac je dobio ime po jednoj gospođi koja se zvala Manda.
• Zagreb je dobio ime po riječi zagrabi koju je rekao jedan vođa kada je došao do Mandinog zdenca.
• Najveća tržnica Dolac u Zagrebu poznata je po crvenim suncobranima nalik na Šestinski kišobran, a on štiti od kiše i  jakog sunca. Na tržnici se nalazi kip pod nazivom „kumica Barica“.
• Kod kipa Marije Jurić Zagorke nalazi se sat koji pokazuje točno vrijeme samo zimi.
• Unutar Kamenitih vrata ljudi mole. Na vrhu se nalazi buzdovan koji tjera zle vještice. Iza Kamenitih vrata nalazi se prva ljekarna.
• Na Trgu svetog Marka nalazi se crkva svetog Marka, a pokraj trga se nalaze Hrvatski Sabor i Vlada.
• Licitarsko srce je bogato ukrašen crveni kolačić od slatkog tijesta i meda koji je postao tradicionalni simbol grada Zagreba, jer je to nekad značilo da nekome poklanjaš cijelo svoje srce i da vaše srce pripada toj osobi.
• Bili smo kod A. G. Matoša kod kojeg se svi slikaju, pa smo se i mi slikali.
• I za kraj, bili smo u tunelu Grič iz smjera parka u Tomićevoj ulici.

Imali smo 2 vodiča. Kod svake postaje smo pomoću tableta rješavali, slušali, čitali zanimljivosti i slikali se s određenim likovima.

Sretni smo i zahvalni što smo baš mi mogli ići u Zagreb i u kino.

                                                                                                          Antea Vdović