Medni dan

U ponedjeljak 8. prosinca 2025. učenici prvog razreda naše matične i područne škole obilježili su Medni dan – dan sv. Ambrozija, zaštitnika pčela i pčelara.

Učenici su imali priliku sudjelovati u edukativnom programu „Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka“. Kroz zanimljivu prezentaciju naučili su tko je matica, kako nastaje med, kakvu ulogu imaju pčele radilice te kako pčele surađuju u košnici.

Djeca su pokazala veliko zanimanje za temu te postavljala mnogobrojna pitanja. Najslađi dio bio je promotivni poklon paket u kojem su dobili staklenku meda te prigodnu slikovnicu o pčelici Jelici.

Pakete su ponijeli kući, no razgovor o medu nastavio se i sljedećeg dana u školi. Zaključili su da su ovi tmurni dani idealni za topli čaj s medom.

Dolazak svetog Nikole pod okriljem noći ili kako smo obilježili blagdan Svetog Nikole

U petak ujutro učenici razredne nastave naišli su na zatvorena vrata učionica. Pod okriljem noći nisu ni slutili da ih je obišao najdraži gost.

Širom otvorenih očiju čekali su nestrpljivo što im donosi dan koji se tek budio. Pitanja su se skupljala iznad njihovih glava i sve je zanimalo što se skriva iza zatvorenih vrata.

Otvorivši vrata, gotovo na prstima, uzbuđeno su provirili u razred. U očima, još uvijek snenim, istovremeno se caklilo iznenađenje i ushićenje. Oduševljenje se prolomilo hodnicima.

Dotrčavši do stolova, shvatili su tko je bio sinoćnji gost. Pismo ih je čekalo na stolu. A u pismu topao pozdrav, veliki zagrljaj i pregršt lijepih želja. Poruka je sadržavala i vjerovanje da će i dalje biti vrijedni, iskreni i marljivi.

Nestrpljivo su otvarali vrećice gledajući kroz prozor u još uvijek tamno školsko dvorište osluškujući hoće li čuti zvukove čizama.

Stvarno smo bili dobri… Bio je tu… Sjetio se na nas…

To su izgovarali svi odjednom, vidno uzbuđeni.

Zapjevali su pjesmu o svetom Nikoli. Sjedili su u krugu učionice pričajući o stazama svetog Nikole.

Obećali su jedni drugima kako će i dalje biti ljubazni, skromni i topli.

Cijeli dan se šuškalo vrećicama. Uživalo u slatkišima. Svečanost je potrajala do polaska kući kad su, grčevito noseći vrećice, uzbuđeno odlazili. Znali su da će ih kod kuće na prozorima u čizmicama isto nešto dočekati, jer zaista su bili dobri ove godine.

Kako znamo?

Potvrdio je to svojim dolaskom sveti Nikola.

Večer matematike

I matematika može biti zabavna!

U četvrtak 4.12. 2025. u našoj školi održala se Večer matematike koja već tradicionalno početkom svakog prosinca okuplja učenike predmetne nastave. Događaj se organizira svake godine s ciljem popularizacije nastave matematike i pokazivanja njezine zabavne strane.

Sudjelovalo je pedesetak učenika koji su se uz vodstvo svojih učiteljica upustili u niz interaktivnih radionica i matematičkih izazova.Večer je započela uvodnim pozdravom učiteljica koje su rasporedile učenike u manje timove kako bi se okušali u raznim aktivnostima s ciljem poticanja vještina rješavanja problema i kritičkog razmišljanja.

Učenici su bili ispunjeni pozitivnom energijom, suradnjom i smijehom,  a najvažniji trenutak nije bio samo točan odgovor, već spoznaja da matematika može biti zabavna i dinamična.

Projekt Hrvatska pliva

Učenici trećeg razreda naše škole te PŠ Vučak sudjelovali su od 24.11.2025. do 28.11.2025. u projektu Hrvatska pliva.

Projekt je organizirao Županijski školski sportski savez, a održao se na bazenima Termi Jezerčica.

Cilj projekta je usvajanje teorijskih i motoričkih znanja za osnovne plivačke aktivnosti, ali i za poticanje što većeg broja djece na svakodnevno bavljenje organiziranom tjelesnom aktivnošću.

Treninge su vodili treneri Slaven Belinić, Luka Kuhta i Andrija Mikša.

Prvog dana napravljena je inicijalna provjera nakon koje su učenici podijeljeni u grupe neplivača, poluplivača i plivača.

U pratnji su bile razrednice Snježana Štefek Borovčak, Ninoslava Štefanec, Ivana Škrablin i Snježana Puščenik.

Uz kombinaciju nastave u školi te svakodnevnoga popodnevnog boravka u bazenima učenici su uspješno svladali sve aktivnosti.

Zadnji dan pokazali su naučene vještine plivanja i stekli samopouzdanje i potpunu sigurnost u vodi. Dio učenika plivača usavršio je tehniku i naučio nove stilove plivanja.

Čestitamo učenicima na postignutom uspjehu, a Županijskom sportskom savezu Krapinsko-zagorske županije zahvaljujemo na uspješnoj organizaciji i realizaciji!

Županijsko natjecanje u šahu

Županijsko  natjecanju u šahu za dječake i djevojčice za osnovne i srednje škole ove godine održano je organizaciji OŠ Gornje Jesenje 27. studenoga ove godine.

Naša škola  imala je najviše sudionika te se natjecala u konkurenciji  dječaka i djevojčica.  

Ekipu dječaka činili su: Ivan Jakšić, Marko Jakšić, Emil Kucelj, David Lončar i Joakim Znika.

Ekipu djevojčica činile su: Lukrecija Horvat, Vida Škrablin, Laura Blažinić Žagar, Irma Vnučec i Marija Jakšić.

U   konkurenciji dječaka sudjelovalo je trinaest osnovnih škola naše županije, a  naša je ekipa osvojila treće mjesto.

Treba napomenuti da su naši učenici u međusobnim susretima pobijedili ukupno prvu ekipu OŠ Pregrada te odigrali neriješeno s ekipom OŠ Klanjec koja je zauzela drugo mjesto.

U konkurenciji djevojčica natjecale  su se  samo dvije ekipe. Nakon dva  odigrana kola rezultat je bio izjednačen zbog čega se igralo treće kolo u kojemu je tijesnu pobjedu odnijela ekipa OŠ Oroslavje.

Književni susret s Elizabetom Končić

Rijetko imamo priliku ugostiti pisca ili spisateljicu koji rade u školi i kojima je rad s djecom poziv i svakodnevni posao, a ne samo povremena aktivnost.

Za tako nešto imali smo priliku 25. studenoga 2025. kad nam je u posjet došla spisateljica Elizabeta Končić koja inače radi kao edukacijska rehabilitatorica u OŠ Veliko Trgovišće.

Upravo zato je ovaj susret bio poseban, interaktivan, pun komunikacije i povjerenja. Učenici su uz pomoć Elizabete pokušali izgraditi vlastitu priču, otkriti koje stvari ih u školskom životu pogađaju i kako se nose s time.

Na susretu su bili učenici šestih i sedmih razreda koji, većinom, još nisu pročitali Elizabetinu uspješnicu Pošta za Li. Bilo je jako dobro što je spisateljica pročitala nekoliko odlomaka iz knjige kako bi dočarala sadržaj knjige i motivirala učenike za čitanje.

To je roman za koji je autorica dobila nagradu Grigor Vitez za najbolji tekst za mladež u 2020. godini i  priznanje The White Ravens – A Selection of International Children’s and Youth Literature 2021.

Roman potiče na razumijevanje prema drugima i drugačijima, na empatiju i nenasilno rješavanje sukoba. Zbog svega toga naša knjižničarka roman toplo preporuča za čitanje.

Obilježavanje Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i žrtvu Vukovara

Priča o gradu – Siniša Glavašević

Odustajem od svih traženja pravde, istine, odustajem od pokušaja da ideale podredim vlastitom životu, odustajem od svega što sam još jučer smatrao nužnim za nekakav dobar početak, ili dobar kraj. Vjerojatno bih odustao i od sebe sama, ali ne mogu. Jer, tko će ostati ako se svi odreknemo sebe i pobjegnemo u svoj strah? Kome ostaviti grad?

Tko će mi ga čuvati dok mene ne bude, dok se budem tražio po smetištima ljudskih duša, dok budem onako sam bez sebe glavinjao, ranjav i umoran, u vrućici, dok moje oči budu rasle pred osobnim porazom?

Tko će čuvati moj grad, moje prijatelje, tko će Vukovar iznijeti iz mraka?

Nema leđa jačih od mojih i vaših, i zato, ako vam nije teško, ako je u vama ostalo još mladenačkog šaputanja, pridružite se. Netko je dirao moje parkove, klupe na kojima su još urezana vaša imena, sjenu u kojoj ste istodobno i dali, i primili prvi poljubac – netko je jednostavno sve ukrao jer, kako objasniti da ni Sjene nema? Nema izloga u kojem ste se divili vlastitim radostima, nema kina u kojem ste gledali najtužniji film, vaša je prošlost jednostavno razorena i sada nemate ništa. Morate iznova graditi. Prvo svoju prošlost, tražiti svoje korijenje, zatim svoju sadašnjost, a onda, ako vam ostane snage, uložite je u budućnost. I nemojte biti sami u budućnosti. A grad, za nj ne brinite, on je sve vrijeme bio u vama. Samo skriven. Da ga krvnik ne nađe.

Grad – to ste vi.

I u mom gradu danas Vukovar svijetli! S ponosom i dostojanstvom odajemo počast svim žrtvama Domovinskog rata i žrtvi grada Vukovara. Vukovar u srcu – za sva vremena!

Jesu li knjižničari superjunaci?

Petak 14. studenoga 2025. je za učenicu 6.d razreda Alisu Puntarić bio vrlo uzbudljiv. Naime, ona je naša pobjednica ovogodišnjeg Nacionalnog kviza za poticanje čitanja sa zanimljivom temom: Knjižničari – superjunaci.

Da bi sudjelovali u kvizu, učenici su trebali pročitati knjige čiji su autori knjižničari:

Dužić, Iva: Bodljikava knjiga 
Sršen, Josip; Čamagajevac, Sebastijan: Divlji lektor
Rundek, Melita: Psima ulaz zabranjen
(vesela ljubavna pripovijest o psima, knjigama i ostalome)

Prije same svečanosti Alisa je upoznala jednu knjižničarku koja svakako jest superjunakinja. To je naša poznata spisateljica rodom iz Donje Stubice, a koja radi u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici Nada Mihaljević.

Imali smo posebnu čast da nas upravo ona provede kroz Nacionalnu i sveučilišnu knjižnicu i to prostorima koji su zatvoreni za obične korisnike.

Na samoj svečanosti zabavljao nas je bend u kojem su svirali knjižničari. Nakon svečanosti zajedno smo otišle na Interliber gdje je Alisa mogla uživati u moru knjiga i najzanimljivije ponijeti kući.

Županijsko natjecanje u badmintonu

Učenice naše škole nastupile su u četvrtak 13.11.2025. na županijskom natjecanju u badmintonu.

I ove godine Školski sportski savez naše županije organizirao je županijsko natjecanje za srednje i osnovne škole, a OŠ Zlatar Bistrica bila je domaćin.

Nastupili smo u konkurenciji djevojčica, a ekipu su činile: Lucija Lisak, Nora Strugar, Paula Hrbić i Lucija Kučko.

Djevojčice su pobijedile sve mečeve i, treći puta uzastopno, postale županijske prvakinje.

Taj plasman osigurao im je nastup na državnom natjecanju koje će se održati početkom ožujka iduće godine u Poreču.

Čestitke na postignutom rezultatu!

Vrijeme za knjigu, vrijeme za film

U četvrtak 13. studenoga učenici petog razreda te članovi Čitateljskog kluba „Az“ posjetili su Interliber, međunarodni sajam knjiga i učila na Zagrebačkom velesajmu i u CineStaru pogledali film Drugi dnevnik Pauline P.

Interliber je najveća književna manifestacija u Hrvatskoj, mjesto na kojem se slavi knjiga, mjesto gdje se susreću sve generacije čitatelja i gdje redovno svjedočimo stvaranju ljubavi prema knjizi.

Naši su učenici prošetali Interliberom, upoznali se s novim naslovima, a svatko je uspio pronaći barem jednu knjigu za sebe!

No prije odlaska na dogovoreno druženje s knjigom, bilo je vrijeme za uživanje u novom filmu naziva Drugi dnevnik Pauline P. u CineStaru.

Premijera filma bila je 6. studenoga 2025.u kinima, a naša, dobro nam poznata, filmska junakinja sada ima već jedanaest godina! Iako joj odrasli govore da joj je ovo „najbolji dio života”, Paulini se uopće ne čini tako.

U petom razredu dočekat će je profesorica Mirković, stroga nastavnica geografije, kao i Marta iz 5.d s kojom i nije, baš, u prijateljskim odnosima.

Uskoro će otkriti da njezina draga baka boluje od neizlječive bolesti.

U borbi s nevoljama Paulina će se još jednom poslužiti šarmom i bujnom maštomi izvući jednu vrijednu pouku – život se ne sastoji samo od pobjeda.

Bio je to zanimljiv, poučan i malo drugačiji nastavni dan!

Dnevnik Pauline P. u trećem razredu

Učenici trećeg razreda su u srijedu 12.11.2025. posjetili Gradsko kazalište Žar ptica u Zagrebu u kojem su pogledali predstavu Dnevnik Pauline P.

Nakon što su učenici pročitali lektirno djelo  s nestrpljenjem su iščekivali istoimenu kazališnu predstavu. Iz maglom okupane Stubice i osunčanog Sljemenastigli smo u Zagreb obavijen maglom .

Učenike je predstava oduševila. Sjajni glumci, scenski pokret i pregršt glazbe i plesa nagrađeni su gromoglasnim pljeskom.

Slijedio je odlazak u Školsku knjigu gdje nas je dočekala književnica Željka Horvat Vukelja. Književnica je već bila gošća u našoj školi. Djeca rado čitaju njezina djela. Susret je bio emotivan i topao. U priču su nas uveli kazališni miševi, primadona i mačka. Književnica je zasvirala na klaviru koji je bio izvrsna podloga za priču koja se nastavljala. 

Priče još nisu objavljene pa smo ih imali čast poslušati i aktivno u njoj sudjelovati pokretom i glasom.

Uz vođenje i maštu djeca su postala aktivni sudionici priča koje još nisu ispričane.

Književnica je istaknula važnost čitanja. Učenici su prepoznali znanstvenike i velike ljude koji su puno čitali i svojom maštom mijenjali svijet.

Nakon toploga završnog pozdrava učenici su puni dojmova završili svoje putovanje.

Do ulaska u autobus uživali su u ljepoti grada u kojem se već nazire blagdansko raspoloženje.

Sastanak za roditelje djece školskih obveznika

Dana 11. studenog održan je sastanak za roditelje djece školskih obveznika u prostorima Dječjeg vrtića Bubamara.

Roditeljski sastanak vodile su logopedinja Marija Brezak, psihologinja Roberta Filipović, odgojiteljica Mirela Veverec i psihologinja naše škole Petra Pozaić. Tema roditeljskog sastanka bila je „Spremnost za školu“, a roditelji su dobili detaljnije informacije o tome što je spremnost za školu, kako podržati razvoj predvještina potrebnih za usvajanje školskog gradiva te upute o e-upisima.

Roditeljski sastanak održan je u sklopu projekta „Zajedno za lakši prijelaz“ Osnovne škole Donja Stubica i Dječjeg vrtića Bubamara, Donja Stubica što budućim prvašićima uvelike olakšava prelazak iz vrtića u školu te pruža mogućnost našim školarcima da se vrate i posjete svoj vrtić. Veselimo se nastavku provođenja projekta i budućoj suradnji!

Natjecanje „Dabar” u našoj školi

Međunarodno natjecanje „Dabar“ potiče razvoj informatičkih vještina i računalnog razmišljanja među učenicima.

Organizirano je s ciljem da omogući jednostavno sudjelovanje svim učenicima putem online formata, sastavljenog od niza izazovnih zadataka koje su osmislili stručnjaci iz 60-tak zemalja, uključujući i Hrvatsku. Natjecanje u Hrvatskoj organizira udruga Suradnici u učenju, uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a te pod pokroviteljstvom MZOM-a.
Natjecanje je održano ovog utorka 11.11.2025., a sudjelovalo je 17 učenika naše škole. U našoj školi natjecanje su vodile učiteljice informatike Katarina Poslek i Lucija Bolšec. Učenici su se natjecali u kategorijama MiliDabar i KiloDabar.
Rezultati će biti objavljeni naknadno.
Čestitamo svim učenicima na sudjelovanju i veselimo se budućim natjecanjima!

Priča jesenskog šešira

Jesen je doba lišća, kestena, oraha, grožđa, mirisnih jabuka i krušaka. Zamislite samo kako je neobično izgledala jesen zarobljena u bojama jesenskog šešira, ulovljena u mirisnim detaljima i neobična u svojim jedinstvenim pričama!

Upravo takvu ljepotu jeseni, svojim razrednim projektom Priča jesenskog šešira, u školu su pokušali unijeti učenici 5.a i b razreda sa svojom učiteljicom Koraljkom Parlaj!

Šeširi su hodali školom, pričali priče, veselili se vjetru i nestašno zabavljali sve koji su u njima uživali!

Pogledajte ih!

Moj tajni dnevnik

Razredni projekt učenika 6.c i 6. d razreda

Učenici 6. c i 6. d razreda s učiteljicom Danijelom Znika uspješno su završili projekt Moj tajni dnevnik.

Cilj projekta bio je oživjeti interes za glagoljicu i cjelokupnu glagoljašku baštinu, potaknuti učenike na istraživanje i proučavanje osobitosti glagoljice,  kreativno mišljenje i izražavanje, upoznati formu dnevnika, a sve kako bi stjecali znanja o svome jeziku i svojoj kulturi, o načinima kako su hrvatski glagoljaši sudjelovali u oblikovanju europske kulture i identiteta.

Učenici su se nakon upoznavanja s glagoljičnom „abecedom“, tj. azbukom i nekoliko vježbi pisanja ohrabrili i počeli pisati svoj dnevnik glagoljičnim pismom. Tijekom mjesec dana svakodnevno su bilježili svoje osjećaje, raspoloženja, događaje u školi i izvan nje. Svoj su dnevnik ukrasili crtežima, a neki čak i inicijalima- početnim ukrasnim slovima na početku ulomka. Tijekom čitanja i pisanja upoznali su se i sa stopljenicama/spojenicama, tj. ligaturama (više spojenih slova u jedan znak) te pisanje brojeva. Svidjelo im se što će  svoj dnevnik uglavnom znati pročitati samo oni, a ne i njihova braća ili roditelji.

Budući da se učenicima pisanje na glagoljici toliko svidjelo, neki od njih odlučili su svoj dnevnik pisati do kraja školske godine, a neki su se čak odlučili i za sudjelovanje na Glagomatici- natjecanju u poznavanju glagoljice koje će se održati 24. studenoga 2025.

U nastavku možete vidjeti neke stranice iz njihovih zapisa…

Na sjeveru Hrvatske – Varaždin i Čakovec

Sunčana srijeda 29. listopada 2025. bila je odličan dan za odlazak naših šestaša na terensku nastavu i šetnju u prirodi.

Prva destinacija bio je najsjeverniji grad Lijepe Naše – Mursko Središće u kojem se nalazi Centar za posjetitelje „Med dvemi vodami“. Učenici su razgledali Centar i sudjelovali na radionici „Lov na crno blago“ uz rijeku Muru te se tako upoznali s reljefom koji je oblikovala Mura, vezom između čovjeka i prirode u prošlosti i jedinstvenim krajobrazom nastalim rudarskom aktivnošću prije 100 godina kada su ljudi na tim prostorima iskopavali „crno blago“, tj. ugljen. 

Potom su se zaputili u Čakovec posjetiti Muzej nematerijalne baštine „Riznica Međimurja“ koji je smješten u fortifikaciji Starog grada Zrinskih. Muzej je interaktivan, u njemu se isprepliću tradicija i digitalni sadržaji, a učenici su od samog ulaska pa do kraja obilaska uživali u pričama, legendama, jeziku, pjesmama i zanatima međimurskog kraja.

Na kraju, posjetili su i Varaždin, tj. Entomološku zbirku varaždinskog prirodoslovca Franje Koščeca pod nazivom „Svijet kukaca“ smještenu u palači Herzer. U postavu je preko 4 500 izložbenih primjeraka u kojima su prikazane osobitosti kukaca, njihova staništa, životni ciklus, preparati, modeli, fotografije i različiti predmeti iz života prof. Koščeca.

Po završetka obilaska učenici su imali kraće slobodno vrijeme nakon kojega su se puni dojmova i novih znanja vratili svojim kućama.

Kako nastaje Stubička ambrela?

Članovi Etnografske grupe „Škrinjica“ u obilasku tvornice Hrvatski kišobran

U četvrtak 30. listopada odazvali smo se pozivu direktora tvornice Hrvatski kišobran da ih posjetimo i vidimo kako nastaje Stubička ambrela. S veseljem i radoznalošću u prijepodnevnim satima krenuli smo put tvornice.

Dočekali su nas ljubazni domaćini, nismo znali što očekivati, stoga smo bili i te kako iznenađeni onim što smo vidjeli. Cijela tvornica prepuna je različitih strojeva koji rade čuda! Svi su bili zanimljivi, a naš zaključak je bio kako svakom stroju, ipak, trebaju ruke ljudi koje ga pokreću. Zanimljiv nam je bio stroj koji je rezao trakice na koje se stavljaju „ježići“ za kopčanje, a gotove trakice služe da kišobran bude uredno zakopčan. Nitko od nas nije znao kako se zove gornji, platneni dio kišobrana. Zove se klobuk. Gledali smo kako se režu i šivanjem spajaju dijelovi kako bi klobuk nastao. Na izradi klobuka ima jako puno posla.

I mi smo sudjelovali u izradi. Postoje tzv. „pištolji“ kojima se klobuk spaja na žice i stavljaju pikice na vrh svake šipke kišobrana. Bili smo vrlo vješti u tom dijelu posla! Kako samo neobično izgledaju kišobrani u pojedinim dijelovima izrade! Postupak izrade kišobrana ponekad izgleda kao da ih je radio profesor Baltazar.

Sve ovo što smo vidjeli, prošla je i naša Stubička ambrela!

Družili smo se s domaćinima u prostoriji za prijem poslovnih partnera u kojoj je sve u znaku kišobrana!

Uz slikovnicu autora Branka Zbukovića, Kišobran Nono i Kapljica te slatkiše, pozdravili smo se sa željom da se ponovo vidimo!

Županijsko natjecanje u krosu

Županijsko natjecanje u krosu održano je 29. listopada 2025. u Gornjoj Stubici.

Ekipe su činile sljedeće učenice i učenici:

Djevojčice (VII. i VIII. razred): Marija Papić, Silvija Jakšić, Marta Haus i Lorena Pišković.

Dječaci (VII. I VIII. razred): Pavel Kebet, Mihael Kucelj, Kevin Čajko i Mateo Matuša.

REZULTATI:

Ekipno- dječaci 7. i 8. razreda osvojili su 4. mjesto

Ekipno- djevojčice 7. i 8. razreda osvojile su 2. mjesto

Najbolji individualni rezultat u našoj školi ostvarile su Marta Haus i Silvija Jakšić, osvojivši prvo i drugo mjesto u svojoj konkurenciji, no nažalost, to nije bilo dovoljno za osvajanje ekipnoga prvog mjesta i odlazak na državno prvenstvo.

Ove godine nismo imali predstavnike u konkurenciji petih i šestih razreda zbog preklapanja termina održavanja krosa i odlaska učenika šestog razreda na izvanučioničku nastavu u Varaždin i Čakovec.

Čestitamo svima na sudjelovanju, borbi te predstavljanju sebe i naše škole!

Šuma Striborova i nezaboravna Ivana

Učenici četvrtog razreda matične škole su u ponedjeljak 27. listopada 2025. posjetili Gradsko kazalište Žar ptica u kojem su pogledali predstavu Šuma Striborova.

S početkom predstave cijelo je gledalište, zajedno s pozornicom, postalo začarana šuma u kojoj se događaju čuda dobra i zla. Svjetlosni efekti, glazba, scenski pokreti, raskošni kostimi, originalna scena i izvrsni glumci pridonijeli su čaroliji koja je nagrađena gromoglasnim pljeskom. Kao i u svakoj bajci, dobro je pobijedilo zlo, a učenici su izašli iz kazališta prepuni dojmova i nasmiješenih lica.

Ovom predstavom učenici četvrtog razreda završili su svoje druženje s Ivanom Brlić – Mažuranić koje je počelo sredinom rujna.

Druženje je počelo čitanjem bajki Regoč i Šuma Striborova iz zbirke Priče iz davnine, a nastavilo se početkom listopada posjetom Ivaninom rodnom Ogulinu te Ivaninoj kući bajke –  multimedijalnom i interaktivnom centru za posjetitelje koji slavi bajke i svekoliko bajkovito stvaralaštvo.

Odgledana predstava napravljena prema Ivaninom predlošku, a opet osuvremenjena kako bi se približila sadašnjem vremenu bila je savršen završetak putovanja svijetom bajki naše poznate autorice.

Red umjetnosti, red znanosti

Izvanučionična nastava viših razreda u Zagrebu

Jesenas je, ranije nego inače, došao red na tradicionalni odlazak predmetaša u kazalište. No nije drugačije samo godišnje doba koje smo rezervirali za teatar (obično je to proljeće), već i vrsta scenskog djela. Naime, u srijedu 22. listopada posjetili smo Koncertnu dvoranu Vatroslava Lisinskog i gledali operu za mlade Regoč, upriličenu povodom 150. obljetnice rođenja Ivane Brlić Mažuranić. Slavna bajka koja slavi prijateljstvo, svim razlikama unatoč, ovaj je put oduševila mnoge naše mlade posjetitelje spojem dramskog dijaloga, opernih arija, klavirske pratnje i interaktivnog pristupa publici.

Drugi su dio izvanučionične nastave učenici proveli u Tehničkom muzeju „Nikola Tesla” kako bi učili u neposrednoj stvarnosti, na licu mjesta te tako postojeća znanja produbili ili stekli sasvim nova. Većinu je oduševio Demonstracijski kabinet Nikole Tesle i rudnik, a one znatiželjnije Planetarij.            

Novo iskustvo i doživljaj gledanja opere i strahopoštovanje pred Teslinim izumima ili pak uzbuđenje i čuđenje pri prolasku rudničkim podzemnim hodnicima potakli su nas na zaključak o tijesnoj povezanosti umjetnosti i znanosti u čovjekovu životu.