Javni poziv za dostavu ponuda za višednevnu izvanučioničku nastavu – Škola u prirodi.

ŽUPANIJSKA SMOTRA LIDRANO 2022.

Dana 18. ožujka 2022. u Krapini je održan Lidrano 2022. Krapinsko-zagorske županije, smotra literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog stvaralaštva učenika osnovnih i srednjih škola. 

Na Okruglom stolu za literarne i novinarske radove, od pristiglih je 47 literarnih radova odabrano 5 koji su predloženi za državnu razinu, a jedan od njih je rad naše učenice Jane Blagec (5. c)  pod mentorstvom učiteljice Danijele Znika.

U povjerenstvu su bile Nena Lončar i Branka Tuđa Kanceljak. Učenica je za svoju pjesmu Kmica pohvaljena od Povjerenstva za odabir teme koja je bliska svima, za uspješno prenesen doživljaj koji je prožet svim osjetilima te maštovitost, uspoređivanje svojeg doživljaja straha od mraka s imaginarnim bićima.

Jani čestitamo na uspjehu i želimo sreću za sljedeću razinu!

Kušaonica

Tijekom ožujka i veljače učenice dodatne grupe iz njemačkoga jezika: Nela Ahmetović, Karla Martinek, Nina Mohač i Laura Zrinski sudjelovale su u školskom projektu s učiteljicom Gordanom Smokrović Mioč: Traditionelles deutsches Essen.

U sklopu projekta održan je kulinarski dan za koji su učenice kod kuće pripremile slastice i peciva prema tradicionalnim njemačkim receptima.

„Kušaonica“ njemačkih deserata protekla je u veselom raspoloženju i razmjeni recepata, a učenice su s kolačima počastile i prijatelje u razredu.

Pregled i upis učenika u prvi razred

Utvrđivanje psihofizičkoga stanja djece dorasle za upis u 1. razred te upis budućih prvašića odvijat će se od 22. do 30.3. 2022. u prostorijama Osnovne škole Donja Stubica prema točno utvrđenom rasporedu.

Roditelj s djetetom najprije dolazi na liječnički pregled u vanjske učionice (stražnji ulaz u školu).

Nakon toga, kroz glavni ulaz, idu na 1. kat u ured defektologinje ili pedagoginje na pedagošku obradu i upis djeteta u školu.

Sretno svima!

LiDraNo u Krapini

Na ovogodišnjoj županijskoj smotri LiDraNo u kategoriji pojedinačnih nastupa, našu školu je predstavljala učenica 1. razreda Irma Vnučec uz mentorstvo učiteljice Tatjane Benko.

Stručno povjerenstvo u sastavu Dea Presečki (glumica), Mateo Videk (glumac) i Ivan Đuričić (glumac) ocijenilo je Irmu kao vrlo sceničnu, opuštenu, prirodnu, dobro pripremljenu i ravnopravnu sudionicu ovog natjecanja u kojem je bila najmlađa natjecateljica. Svojom osobnošću te načinom izvedbe poduljeg monologa Sanje Pilić Debeli i mršavi osvojila je simpatije publike koja ju je nagradila gromoglasnim pljeskom.

Irma i njezina učiteljica također su zadovoljne nastupom te već kreću s pripremama za sljedeću godinu.

Irmi želimo puno uspjeha u budućim nastupima!

Škola đaka, za prirodu junaka!

Učenici 1.a razreda uključili su se u projekt Junaci prirode koji provodi Dječji kreativni centar DOKKICA uz podršku Ministarstva znanosti i obrazovanja te Ministarstva kulture i medija. Radi se o projektu podrške u provedbi kurikuluma za međupredmetnu temu Održivi razvoj u osnovnim školama.

Više informacija o online sadržaju može se pronaći na poveznici O serijalu Junaci prirode.

Edukativno-zabavni serijal JUNACI PRIRODE učenici će pratiti u školi na Youtube kanalu JUNACI PRIRODE u periodu od ožujka do lipnja 2022. Također, sadržaji se mogu pratiti i putem Facebooka Junaci prirode i web stranice Junaci prirode.

Sudjelovanjem u ovom projektu naša je škola dobila status Škola đaka, za prirodu junaka. Ovim je statusom potvrđena naša aktivna uloga u projektu i naš doprinos u obrazovanju naših učenika za održivi razvoj u suradnji s Dječjim kreativnim centrom DOKKICA.

Projekt Junaci prirode odobren je u okviru natječaja Ministarstva znanosti i obrazovanja za projekte udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022. te u okviru natječaja Ministarstva kulture i medija u području Razvoj publike u kulturi.

Više informacija o nositelju projekta može se pronaći na poveznici DOKKICA.

Obavijest roditeljima i učenicima

Poštovani roditelji, dragi učenici!

Obavještavamo vas da od ponedjeljka 21.3. školski sat ponovo traje 45 minuta.

Promijenjen je i prilagođen raspored sati koji se odnosi na izborne predmete (informatika, strani jezici): prednulti počinje u 11.55, a nulti u 12.45 sati.

Sa smjenama nastavljamo kao i do sada, dakle, u ponedjeljak su niži razredi ujutro, a viši poslijepodne.

Nastava ujutro počinje kao i do sada u 8.15 sati, a poslijepodne u 13.35 sati.

Nižim razredima u jutarnjoj smjeni autobus nakon nastave kreće u 12.50, a poslijepodne u 18.10 sati.

Višim razredima, kad su u jutarnjoj smjeni, kreće u 13.40, a u poslijepodnevnoj smjeni u 19.00 sati.

Promjene su i u velikim odmorima: od ponedjeljka traju 15 minuta (nakon 2. i nakon 3. sata) i svi će razredi obrok dobivati u školskoj kuhinji (NE u učionicama).

U prilogu se nalazi raspored školskoga zvona i novi red vožnje školskoga autobusa!

Vidimo se!

Osnovna škola Donja Stubica opet sudjeluje u Erasmus+ projektu P.S. Pokreni solidarnost!

Četrdeset i devet učenika petih razreda naše škole, zajedno s učenicima iz 33 škole u Hrvatskoj  te partnerskim organizacijama iz Španjolske, Francuske, Italije, Slovenije i Poljske, sudjeluju u međunarodnom projektu P.S. Pokreni solidarnost! Projekt je zamišljen kao poruka u boci – 21. ožujka svake godine, na Međunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacije, djeca šalju razglednice nasumično odabranim osobama iz telefonskog imenika svoje lokalne zajednice. Koordinator projekta u Hrvatskoj je Centar za mirovne studije.

U projektu se opet bavimo temama solidarnosti, nejednakosti, diskriminacije, predrasuda, stereotipa i ljudskih prava. Cilj projekta je razvoj kritičkoga mišljenja kod učenika te povećanje senzibiliteta za spomenute teme.

Naši će učenici u poštu odnijeti ispunjene, ispisane i obojane razglednice za svoje sugrađane. Poziv je to na dobrodušnost, altruizam, empatiju i, prije svega, solidarnost – kojih nikada dosta i nikada previše u našim srcima i djelima. Razglednice su osmišljene tako da primatelj odgovori na poruku koja mu je upućena kako bi se pokrenuo dijalog, motiviralo povezivanje pojedinaca s lokalnom zajednicom te razvijala svijesti o potrebi solidarnoga djelovanja svih naših sugrađana.

Prošle godine naši sugrađani su se odazvali  te smo dobili nekolicinu odgovora koji su nas jako razveselili. Ove godine nadamo se da će ih biti još i više. Odgovori su stigli i iz od naših partnera, iz škole u Poljskoj. No, mi se nekako najviše radujemo kada dođu iz našega malog grada!

Podržite naš projekt, uključite se i budite dio priče o solidarnosti!

Posjet izložbi fotografija autora Mladena Bana na temu uprizorenja završne bitke Seljačke bune

Učenici 3.b razreda posjetili su navedenu izložbu u prostorijama Turističke zajednice Donja i Gornja Stubica. Iako je dan bio prohladan i vjetrovit, učenici su u veseloj koloni krenuli iz škole.

Prije razgledavanja izložbe pomno su pratili uvodnu riječ kako bi ponovili ono što već znaju o Seljačkoj buni, a posebno o uprizorenju bitke.

Spoznali su zašto su se kmetovi pobunili i kakvim su teškim životom živjeli u dalekoj prošlosti.  

Uočili su način odijevanja kmetova u odnosu na gospodu, oruđe i alate kojima su se koristili te kroz legende saznali pojedinosti o Matiji Gupcu, tijeku i završetku bitke.

Učenici su pokazali veliko zanimanje za navedenu temu i tom prilikom obogatili i proširili svoje spoznaje o Seljačkoj buni.

                                                                                                  S.Š.B.

Županijsko natjecanje mladih tehničara

Nakon provedene školske razine 64. natjecanja mladih tehničara i zadovoljenog praga za sudjelovanje na županijskom natjecanju, naša učenica sedmog razreda Helena Stepan pozvana je na županijsko natjecanje koje se održalo u petak 4. ožujka u Pregradi.

Učenica se natjecala u kategoriji Modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina.

Ostvarila je 5. mjesto i osvojila 61 od mogućih 100 bodova.

Čestitke učenici na postignutom rezultatu i uloženom trudu!

Promatramo, igramo se riječima, stvaramo…

Vrijeme je cvatnje proljetnica, naše šume i šumarci prepuni su proljetnica, a najviše je visibaba.

Umjesto da ih beru, učenici 3.b razreda odlučili su o njima pisati.

Ja sam visibaba

Ja sam visibaba, stabljika mi je čvrsta i zelena kao i listovi koji skupljaju jutarnju rosu. Kapljice mi umivaju bijele latice koje se šire od veselja kad vide sunčeve zrake. Pjevam i vičem:

„DJECO, MAME I TATE, IZLAZITE VAN, U PRIRODU! PROLJEĆE JE TU!“

                                                                                               Patrik Martinić

… Sa sobom donosim i ostale vjesnike proljeća. Ja naviještam proljeće i svima javljam da se sve zeleni i donosi nam lijepa jutra.

                                                                                        Lovro Ivanić

… Zaštićena sam i ne smije me nitko brati. 

Lana Horvatek

Ja sam visibaba Šarenko. Živim u Donjoj Stubici, imam svoje najdraže prijatelje: zvončiće, cicu-macu i jaglac. Volim se s njima igrati. Svi zajedno svako jutro šećemo oko cijele Stubice, vidjeli smo prvog žutog leptira. On nam je postao prijatelj.

                                                                               Rafael Kontent

… Imam na glavi malu krunu, gledam u pod. NEMOJTE NAS TRGATI JER SE BOJIMO, MOLIM VAS, SAMO NAS GLEDAJTE!

Pavel Kebet

… Ponosno u zraku držim svoju bijelu glavu punu prelijepih bijelih latica. Nemojte mi ih kidati, to bi me boljelo i izumrla bih.

                                         Karla Frančina

… Svako proljeće je moje rođenje. Poruka: „NE ČUPAJTE ME I DIVITE SE MOJOJ LJEPOTI DOK RASTEM I CVATEM!“

                                          Jurica Mlinarić

… Poruku vam važnu želim reći: „NE BERITE ME S KORIJENOM, NITI SA STABLJIKOM. NESTAT ĆU IZ ŠUMA, ŠUMARAKA, GRABA I JARAKA!“

                                                  Lorena Pišković

… Osjećam se kao šumska vila jer mi se svi vesele i radosno iščekuju moj dolazak. Ugrožena sam proljetnica i molim vas da me ne berete!

                                            Lovro Jakšić

… Sitna sam i meka, pahuljasta. Molim vas, ljudi, nemojte me brati, samo gledajte i uživajte!

                                         Marta Mirt

Obilježen Dan materinjeg jezika u našoj školi

Dan materinjeg jezika obilježava se 21. veljače. Kako je toga dana počeo drugi dio učeničkoga zimskog odmora, obilježili smo ga 17. i 18. veljače. Većini naših učenika materinji jezik je kajkavski pa smo ta dva dana posvetili kajkavskom narječju.

U četvrtak 17. veljače učenici četvrtoga razreda obilježili su ovaj dan uz slikovnicu na kajkavskom Štefekovi jadi od A do Ž, koju su napravile kolegice Josipa Kocman Grošinić i Sanja Kolenko iz OŠ Vladimira Nazora u Budinščini. 

Učenicima se slikovnica jako svidjela, a nakon nje igrali su igricu Kajkavski memory koju je za njih kreirala knjižničarka Danica Leštek.

U petak 18. veljače obilježili smo Dan materinjeg jezika u 6.b, 7.b, 8.c, 5.b, 6.d i 5.a razredu. Učenici navedenih razreda slušali su predavanje o kajkavskom jeziku u hrvatskoj znanosti i književnosti na temelju edukativne slikovnice Priča o jednom kaju koju su napravili Grgo Petrov i dr. sc. Bojana Schubert.

Bilo je očito da učenike ova tema jako zanima i prilično im je nepoznata pa smo se dogovorili da ćemo nastaviti obilježavati Dan materinjeg jezika u ovom stilu. Važno je da učenici razviju zanimanje i ljubav prema jeziku svoga zavičaja i da ga nastoje čim više koristiti u svakodnevnom životu i kreativnim radovima.

Maškare  u našoj školi

Našu su školu u utorak 1. ožujka posjetila neobična stvorenja.

Umjesto učenika u školu su došli: vitezovi, čarobnjaci, vile, vilenjaci, gusari, svirači, pjevači i još mnoga neobična stvorenja. I učiteljice su postale neobična bića!

Školom su odzvanjali smijeh i glazba!

Pogledajte kakvo je šarenilo uljepšalo fašničke događaje!

Kako s djecom razgovarati o ratu

Ovih smo dana duboko pogođeni tragedijom koja se događa u Ukrajini. Vraća nas u prošlost. Podsjeća na stradanja u Domovinskom ratu, bude se bolna sjećanja jer rat nije događaj koji je uobičajen te predstavlja ugrozu za živote, tjelesni i psihički integritet ljudi.  

Mogli bismo se osjećati neugodno i tjeskobno, ali budimo strpljivi i suosjećajni sa sobom i drugima, osobito s djecom i mladima koji  vjerojatno ne gledaju toliko vijesti kao odrasli, ali itekako prate što odrasli rade i pričaju. Stvaraju svoje mišljenje, imaju osjećaje, a vjerojatno i strahove.   

Kako otvoriti razgovor o ratu s djecom?

• Svatko ovu situaciju doživljava na svoj način te stoga ne treba ni umanjivati niti izbjegavati razgovor s djecom o njihovim osjećajima.
• Kao roditelj i odrasla osoba važno je biti svjestan svojih  reakcija i osjećaja koje nije moguće sakriti i koje je dobro osvijestiti. 
• S djecom i mladima o temi rata dobro je razgovarati ako to oni žele;  temu ne treba nametati ako oni iz nekog razloga nisu spremni i otvoreni za razgovor. 
• Djecu svakako treba saslušati i dati im do znanja da su roditelji tu kako bi s njim/njom mogli razgovarati o ratu. 
• Sve informacije koje se daju djeci i mladima trebaju biti istinite te je potrebno izbjegavati nagađanja ili iznošenje predrasuda. Posve je u redu pošteno reći da na neka pitanja ne znamo odgovor. Nikako nije uputno izazivati strah ili paniku kod djeteta ili davati informacije koje nisu provjerene. 

U prilogu se nalazi publikacija Foruma za slobodu odgoja Kako s djecom i mladima razgovarati o ratu u Ukrajini.

“Kako s djecom i mladima razgovarati o ratu u Ukrajini“.

Upoznajte se s korisnim savjetima koje su nam uputili kako bismo se lakše nosili s nimalo lakom trenutnom svakodnevicom!

Obavijest roditeljima budućih prvašića

Poštovani roditelji, dragi prvašići!

Utvrđivanje psihofizičkoga stanja djece dorasle za upis u 1. razred te upis budućih prvašića odvijat će se od 22. do 30.3. 2022. u prostorijama Osnovne škole Donja Stubica prema točno utvrđenom rasporedu (na svoje ste kućne adrese primili pozive za svoju djecu u kojima se nalaze sve potrebne obavijesti).

Ako netko nije dobio poziv, molimo da se javi na telefon škole    049 286 201!

Hvala na suradnji i vidimo se ubrzo!

Podsjetnik roditeljima i učenicima

Poštovani roditelji, dragi učenici!

U ponedjeljak 21.2.2022. godine započeo je drugi dio zimskoga odmora učenika za školsku godinu 2021./2022., a odmor završava danas, u petak 25. veljače.

Podsjećamo učenike da nastava počinje u ponedjeljak 28.2.2022. godine i to prema sljedećem rasporedu smjena:

• prijepodnevna smjena – predmetna nastava ( 5.- 8. razred )
• poslijepodnevna smjena – razredna nastava (1.- 4. razred)

Vidimo se!

Obavijest roditeljima i učenicima

Video o samotestiranju

Poštovani roditelji,

nakon dostavljenih uputa o primjeni modela ukidanja samoizolacija u osnovnim školama, uz provođenje redovitoga dobrovoljnog samotestiranja učenika, u nastavku vam dostavljamo poveznicu za video o samotestiranju koju je objavio Hrvatski zavod za javno zdravstvo:

Hvala na suradnji!

Projekt

Hrvatski velikani: Marija Jurić Zagorka

Učenici 7.a i 7.b razreda sudjelovali su u razrednom projektu naziva Hrvatski velikani: Marija Jurić Zagorka.

Zajedničkim radom pronašli su niz zanimljivih činjenica iz života slavne Marije Jurić Zagorke, proučili njezina djela, upoznali Mariju Jurić Zagorku kao prvu novinarku i ženu koja se izuzetno zalagala za ženska prava.

Što su saznali o njoj?

Marija Jurić Zagorka, prva žena profesionalna novinarka kod nas, prvi borac za ženska prava i politička aktivistica, prva koja je javno istupila iz okvira žene isključivo u funkciji supruge i majke, prva masovno čitana hrvatska književnica…

S druge strane, privatno je bila nesretna žena, stalno na udaru visokog društva koje ju za života nije priznavalo i često otvoreno napadalo…

Jedno vrijeme između dva svjetska rata, živjela je u zagrebačkom hotelu Esplanade.

Imala je teško i nesretno djetinjstvo.

Od muža, koji ju je odveo u Mađarsku i za kojeg je bila udana protiv svoje volje, pobjegla je preodjevena u služavku. Muž je za njom raspisao tjeralicu u kojoj ju predstavlja kao umobolnu osobu.

Prema toj tjeralici uhićena je i odvedena u psihijatrijsku ustanovu iz koje su ju ubrzo pustili.

Za vrijeme novinarske karijere skrivala se iza čak 26 pseudonima (pretežno muških).

Organizirala je prve ženske demonstracije u doba Khuena Hedervarya (1903.) nakon čega je završila u zatvoru.

Iako joj za života kritika nije bila sklona, čitatelji jesu. Tako je i dobila čitateljske nadimke: „Grička vila“ i „Kraljica Hrvata“.

Ostavši bez sredstava za život, početkom II. svjetskog rata pokušala je počiniti samoubojstvo.

Autor je prvog hrvatskog kriminalističkog romana Kneginja iz Petrinjske ulice (1910.)

Zagorka je bila poznata po velikim buketima i bogatim bombonijerama koje je uvijek davala glumcima i opernim umjetnicima kada je odlazila na predstave.

Smrt i pitanje oporuka nikad nije do kraja razjašnjeno. Navodno su postojale 3 oporuke, nasljednicima – podstanarima koji su zadnjih godina živjeli s njom osporava se nasljedstvo i optužuje ih se da su ju još za života novčano oštetili, loše postupali s njom i neizravno doveli do smrti.

Tako i oko smrti (kao i oko cijelog života) M. J. Zagorke postoje mnogi kontradiktorni podaci i još uvijek se vode mnoge rasprave.

Nije joj ustanovljen ni točan dan i godina rođenja, kao ni dan smrti (zbog kasnijeg dolaska mrtvozornika).

Za vrijeme boravka u Budimpešti članke za hrvatske novine slala je i iz Mađarske.

Hrvatski povjesničar književnosti Ivo Hergešić prvi je stručno opisao književni opus M. J. Zagorke dignuvši je iznad „trivijalne književnosti“.

Voljela je kartati (iako kažu da nije bila veliki znalac) i često je imala kartaške partije sa Zinkom Kunc i ostalim prijateljicama.

Prema izjavama dugogodišnje Zagorkine prijateljice, Štefice Vrbanić, Zagorka u životu nikad nije imala kišobran ili suncobran s kojim je prikazana na spomeniku u Tkalčićevoj.

Inicijator za taj spomenik bila je Glumačka družina Histrion koja je uprizorila mnoga njezina djela.

Ksaver Šandor Gjalski ju je navodno često vrijeđao, s A. G. Matošem je (blago rečeno) polemizirala o ravnopravnosti spolova, a Krleža i njegov krug često su ju književno omalovažavali.

U vrijeme njezinog novinarskog rada Obzor je dostizao najveće naklade, kao i Male novine, Jutarnji list, Hrvatski dnevnik, Hrvatica i Ženski list u vrijeme izlaska njezinih romana u nastavcima.

Učenici su uredili pano na kojem su ukratko predstavili sve što su o Mariji Jurić Zagorki naučili!