Terenska nastava učenika šestih razreda

     U jesenje jutro 19. listopada učenici šestih razreda uputili su se na terensku nastavu u Varaždin. Posjetili su Gradski muzej Varaždin – Kulturno-povijesni odjel te Entomološki odjel – Svijet kukaca.

U Starom gradu bilo je vrlo zanimljivo. Saznali su kako su živjeli plemići, straža, kako se branila utvrda. Svaka prostorija ima svoju priču. Prva je vezana uz sam dvorac – tu je stara karta dvorca, kraljevsko žezlo kao najstariji i najvrjedniji predmet, portreti vlasnika dvorca te kopije dokumenata nastalih u srednjem vijeku. U jednoj je sobi izložena plemićka odjeća – haljine, šeširi, plaštevi… Dvorac čine još mnoge prostorije – blagavaone, dnevni boravci, spavaone, radne sobe… Zaista ih je mnogo!

U Entomološkom smo odjelu vidjeli mnoge kukce čije su zbirke skrivene u raznim ladicama. Sobe u kojima su se nalazili prikazivale su njihova staništa.

Cijelo vrijeme razgledavanja bilježili smo brojne podatke koje smo trebali prikupiti za sat povijesti i biologije.

Nakon kraćeg slobodnog vremena razgledali smo varaždinsko groblje – najljepše u Europi –  te, prepuni dojmova, krenuli kući.

Vaši novinari: Ivana Žukina i Gabrijel Kučko, 6.a

Pišemo bajke i pjesme

Bajka o jednoj jabuci

Jednom davno postojala je jedna stara jabuka koja je bila vrlo mudra. Jabuka je stanovala na starome stablu. Stablo je raslo u dvorištu jedne stare kuće. U kući su stanovali djed i baka. Kuća je bila malena, majušna, poput malene kolibe. Djed i baka bili su stari i nisu imali djece niti unuka. Bili su usamljeni dok nisu otkrili da ona stara jabuka može pričati. Tada su imali nekoga za druženje.

Jednoga dana baka i djed izađoše van, baš u jesen. Jabuci se bližio rođendan.

Pričali su o tome kako je jabuka kraljica voća. Ta jabuka je svašta doživjela u životu. Jednom ju je netko htio ubrati, ali je bila previsoko. Jednom je padala tuča, ali ju je grana zaštitila. Djeca su je gađala loptom, ali je nikada pogodila nisu.

Kada je došao njezin rođendan, dok je spavala, baka i djed su pripremili sve za malu zabavu. Pozvali su djedovu sestru Maricu i bakinog brata Stjepana. Kada se jabuka, iznenadila se. Samo što nije zaplakala od sreće! Bila je sretna i ponosna. Zahvalila je baki, djedu, a Marici i Stjepanu što su došli.

Baka i djed nešto nisu znali o jabuci. Svaki dan, dok spava na stablu, ona trune. Postajala je sve manja i manja. Baka i djed su to primijetili poslije rođendana i bili su tužni. Jabuka im je rekla da ne budu tužni jer će već sljedeće godine stablo imati nove rumene jabuke. Zahvalila im je na svemu i lagano otišla iz njihovih života.

Nakon godinu dana, bijaše urodilo staro stablo jabuke novim, mladim jabukama. Baka i djed, sretno gledajući, sjetiše se stare jabuke i njezine mladosti.

Josip Milički, 4.a razred      Mali novinari

Jabuke

Dan jabuka će uskoro doći

i sve će jabuke na zemlju poći.

Od davnih dana

jabuka je vrlo bitna hrana.

Djeca jabuke jako vole

uberu ih i po redu slažu na stolove.

Puno jabuka još visi s grane,

a neke su već ubrane.

Jabuke su tako sočne,

a i vrlo moćne.

Jabuke ne trebaš brati s grane,

nego čekaš da je uberu vrane.

Blago njima,

niti jedan zubić im se ne klima.

Blago njima – rekla je kruška

koja se na grani ljuljuška.

Ria Lešković, 4. a                        Mali novinari

Terenska nastava učenika sedmih razreda: Aquatika – Stari grad Dubovac

U četvrtak 19.10.  učenici sedmih razreda bili su na terenskoj nastavi i posjetili Aquatiku, karlovački slatkovodni akvarij i Stari grad Dubovac.

Naučili su nove pojedinosti o životu mnoštva slatkovodnih riba, upoznali riječni svijet karlovačkih i ostalih rijeka, obnovili i produbili već stečena znanja iz biologije, geografije i povijesti.

Nakon Aquatike posjetili su Stari grad Dubovac. Učenici su s velikom pozornošću pratili obrazloženja vodiča kroz Stari grad. Na kraju su se najviše divili pogledu s vidikovca Staroga grada i fotografirali okolicu cijelog Karlovca.

Nakon kratkog predaha, puni dojmova, krenuli smo svojim kućama.

Terenska nastava učenika petoga razreda

Memorijalni stan Marije Jurić Zagorke- Muzej iluzija- Mozgaonica

Učenici petoga razreda bili su u Zagrebu  na vrlo zanimljivoj terenskoj nastavi u četvrtak 19. listopada ove godine.

Jedan od ciljeva ove terenske nastave bio je upoznati učenike sa životom, radom i djelom Marije Jurić Zagorke.

Marija Jurić Zagorka prva je hrvatska profesionalna novinarka i najčitanija hrvatska književnica. Pokrenula je i uređivala Ženski list, prvi hrvatski časopis za žene. Borila se protiv društvene diskriminacije, mađarizacije i germanizacije te za prava žena. Pisala je romane namijenjene širokoj publici, u kojima je umješno isprepletala ljubavne priče s elementima nacionalne povijesti. Svojim životom i radom promovirala je ravnopravnost žena na svim područjima djelovanja.

Muzejsko-izložbeni prostor u stanu u kojemu je na zagrebačkom Dolcu živjela poznata hrvatska književnica i novinarka Marija Jurić Zagorka (1873. – 1957.) postao je 2009. g. centar za istraživanje njezina života i stvaralaštva, ali i multimedijski kulturni prostor namijenjen istraživanju ženskoga stvaralaštva u Hrvatskoj. Nastavi čitati →

Naši učenici na likovno-literarnom natječaju s temom „Gajica“

     U povodu obilježavanja 175. godišnjice osnutka Matice hrvatske, knjižnica i čitaonica u Mariji Bistrici objavila je likovno-literarni natječaj „Mala ilirska škola Ivan Krizmanić“. Ovogodišnja  je tema bila „Gajica“.

U subotu 14. listopada 2017. u kinodvorani u Mariji Bistrici održano je svečano otvorenje „Male ilirske škole“.

Zbor Osnovne glazbene škole Marija Bistrica te dva gitaristička dua iste škole svojim su pjesmama otvorili svečanost.

U dodjeli nagrada za likovne radove s motivom Gajeve slovarice učenica OŠ Donja Stubica Ivana Žukina iz 6.a, s mentoricom Janom Đurđević, pohvaljena je za svoj rad More te je dobila diplomu i ružu.

Nakon razgledavanja izložbe dvadesetak najboljih radova među kojima su se, osim Ivaninog, našli i radovi učenica naše škole Paule Pišković, 6.b te Julije Jagarčec, 7.a, nagrađeni učenici krenuli su u  razgledavanje muzeja naše županije.

Od učenika donjostubičke škole natjecali su se još i Dora Kučko te Karlo Tkalčević.

Čestitke svima!

                                                                       Vaš novinar: Gabrijel Kučko, 6.a

Upoznajemo svoj  zavičaj

U utorak 17.10.2017. učenici trećih razreda naše škole zamijenili su učionice izvanučioničkom

nastavom. U Krapini ih je u ime Županije primila zamjenica župana, gospođa Jasna Petek. U druženju s njom saznali su kako Županija brine, između ostaloga, za škole i za učenički prijevoz od kuće do škole.

Oduševljenje je izazvao obilazak Muzeja krapinskih neandertalaca. Uz izvrsno vodstvo djelatnika Muzeja i puno pitanja proputovali su kroz vrijeme, od nastanaka života na Zemlji do putovanja čovjeka u svemir.

Uživali su u vožnji prekrasnim krajolikom  zavičaja, od Krapine prema Desiniću, do Velikog Tabora.

Šetnjom odajama dvorca upijali su riječi vodiča, oduševile su ih legende, kako ona o Veroniki Desinićkoj, tako i neke koje su prvi put čuli.

Trećaši svoje putovanje zavičajem nastavljaju i dalje…

Kamo i kada?

Saznat ćete…

Razredni projekt učenika 5.a i b razreda

Jezici su mostovi među ljudima

Učeći o svom jeziku, njegovoj povijesti i važnosti u svakodnevnom životu, učenici petog razreda učili su kako se s poštovanjem odnositi prema svim ljudima svijeta, cijeniti njihov jezik, kulturu i nacionalna obilježja. Samo tolerantnošću možemo mijenjati svijet i učiniti ga boljim mjestom za život svih ljudi.

Evo što su o jeziku naučili i zapisali:

Zamislimo da svaka naša riječ ide mostom do druge osobe. Na kraju mosta su vrata, a iza tih vrata nalazi se srce. Što mislite bi li se ta vrata otvorila na neku psovku ili uvredu? Ne bi, naravno. Svaka pohvala, podrška, kompliment izrečen španjolskim, engleskim ili njemačkim jezikom uvijek će značiti isto! Vrata su vam otvorena. Imate novog prijatelja. Prijatelja ćete imati sve više i više. Svakim danom otvarat će se neka nova vrata.  Trebamo se lijepo odnositi jedni prema drugima i ne misliti samo na sebe. Ako ćemo se držati tih pravila imat ćemo mnogo prijatelja i bit ćemo okruženi mostovima prijateljstva. A što više jezika znamo, to ćemo imati više prijatelja.

Dora Drempetić,  5.a

Mostovi nisu uvijek samo građevine, oni su ruke koje spajaju ljude. A kada s nekim razgovaramo, stvaramo nova prijateljstva i ljubavi. Ako ne znamo nijedan jezik, nećemo imati puno prijatelja jer nećemo moći komunicirati. Jezikom možemo i prenositi znanja pa su tako važni za cijeli svijet. I  razgovorom možemo popraviti odnos među ljudima!

Ana Kosović, 5.a

Jezici su vrlo važni ljudima. Bez jezika ljudi se ne bi mogli sporazumjeti.

Jezicima se dogovaramo, svađamo, razgovaramo.

Ne mogu zamisliti život bez njega.

Tijekom školovanja možemo naučiti i druge jezike.

To nas obogaćuje. Ako se želimo odseliti u neku drugu državu, moramo znati jezik te države.

Jezici povezuju ljude da se razumiju kao što mostovi povezuju kopna i zato su jezici mostovi među ljudima.

Klara Haus, 5.a

Jezici su mostovi među ljudima, a to znači da oni povezuju ljude.  Ako ne razgovaramo, ne možemo se sprijateljiti i povezati. Dakle, jezici su važni. Baš svi. Jezicima govorimo ono što mislimo, čujemo, osjećamo, ono što nam može pomoći u izgradnji naših odnosa i boljeg društva.

Jezik je važan i za prenošenje znanja mlađim generacijama

Čovjek ne može ništa bez sporazumijevanja.

Ako ne naučimo nijedan jezik, nećemo  se moći sporazumijevati -nećemo imati mostove među nama, ljudima. Da bismo mogli otputovati u drugu državu, prvo moramo znati i taj jezik.

Bez jezika kao instrumenta komunikacije ne bi bilo ni čovjeka.

Jedan jezik i jedan čovjek već čine jedan dio mosta.

Ema Štefek, 5.a

Jezicima gradimo mostove među ljudima jer kako bi nam teško bilo kada bi sve rješavali pantomimom.

Jezik učimo zbog lakšeg razumijevanja i lakšeg snalaženja u svijetu i funkcioniranja u poslu s ljudima iz drugih zemalja. Isto tako postoji jezik za gluhe i reljefno pismo za slijepe. I ta dva jezika su za njih najveći mostovi.

A moj jezik je glazbeni jezik, njega može razumjeti cijeli svijet. No ako jednog dana odem u neku drugu zemlju studirati, moram naučiti još jedan ili više jezika. Znanje više jezika pomoći će u otvaranju  novih mogućnosti, u nalaženju novih prijatelja, poslova…

Klara Dolenec,  5a

Jesen na satu Dramske skupine viših razreda

Jesen je zavladala krajem, obojila prirodu, promijenila izgled krošnjama, šumama i livadama. Svoje čari razbacala je kojekuda pa je malo jesenje čarolije došlo i na sat Dramske skupine.

Jesen je u stihovima, glumi, pjeva, igra se i zabavlja s našim učenicima. Sa sobom je donijela i jesenje lutke koje glume i razgovaraju s vjetrom, maglom i dosadnim jesenjim kišama.

Ove godine jesen živi s nama i u nama, zavukla se u naše knjige, misli i rečenice.

Baš je posebna!

Najvažnije je da svi uživamo u jeseni i njenim lutkama!

Kako pišu naši četvrtaši, koje su im omiljene teme i što znaju o svijetu koji nas okružuje, pronađite u ovim stihovima!

(M)UČENJE

U svakom razredu bitno je učenje,

a svaki đak misli da je to mučenje.

U ovo se  vrijeme štreba matematika,

potom će se postrožiti gramatika.

Klupa, ploča i kreda,

sve to nama mira ne da.

Važne su nam jako i naše ocjene,

no, sve su to naše neiskusne dječje procjene.

U mom razredu najvažnije učiti,

a nikome se više s tim ne da mučiti.

Marija Kučko,  4. a razred

Moja slatka domovina

U Hrvatskoj uvijek ima nešto za starije i za mlade,

od bombona pa sve do čokolade.

Čokolade isprobali smo sve,

osim nove crvene.

U Hrvatskoj sladoled je jako fin,

nije mu ni do koljena engleski ice cream.

Penkalu je izmislio Slavoljub Penkala,

Čokolada mu sigurno ideju je dala.

Da sam ja Hrvatsku gradila,

od najboljih slatkiša bih je sagradila.

Nakon svih tih slatkiša treba zube prati,

po tome nisu poznati baš svi Hrvati.

Emili Milovac,   4.a

Jesen

Lišće je palo,

automobilima na put stalo,

životinjama krevet dalo.

Jesen razne plodove nosi,

vjetar lišće raznosi.

Ptice idu na jug,

put će im biti dug.

U šumi rastu mnoge gljive,

za gljivare marljive.

Vjeverice kestene vole,

ni ljudi ne mogu da im odole.

Na travu stiže mraz,

daleko je još Djed Mraz.

Šuma se šareni,

borovi su još zeleni.

Emili Milovac, 4. a

Morska škola

Što sve more uči u školi?

Uči valove stvarati,

plime i oseke preživljavati,

sve kupače zabavljati,

uvijek sretan biti

i mornarima pomagati.

Što sve more uči u školi?

Uči sve nedaće prevladati,

u neplivače nade polagati,

svima zadovoljstvo pružiti.

Svašta more uči u školi,

a i poigrati se voli.

Josip Milički,   4.a

Projekt “Orbit daruje osmijeh”

U ponedjeljak 9. listopada 2017. godine učenici drugih, trećih i četvrtih razreda sudjelovali su u projektu “Orbit daruje osmijeh”,  preventivni pregledi i zaštita oralnog zdravlja kod djece, Hrvatske komore dentalne medicine – Zagreb.

Toga dana se na hodniku naše škole moglo vidjeti učenike s četkicama i pastama za zube. Bilo je to nešto novo i neobično, ali strah od pregleda zubi nije neobičan.

Učiteljice i pedagoginja Petra povele su nas prema dvorani u kojoj su nas dočekale dvije stomatologinje, održale nam predavanje i podsjetile nas na ono što znamo o zubima i higijeni zubi. Aktivno i točno odgovarali smo na sva postavljena pitanja!

Poslije predavanja krenuli smo prema Zubomobilu.

Pri ulasku u Zubomobil učenici su osjećali mali strah, a pri izlasku svi su bili veseli i nasmijani jer su nakon pregleda dobili diplome i darove. Učenici koji nisu imali karijes dobili su posebne plave narukvice.

U 2. a razredu bilo je najviše učenika bez karijesa. Stomatologinje su ih pohvalile.

Taj dan nam je bio vrlo zanimljiv, a tome je pridonio veliki plavi Zubomobil kojega s nestrpljenjem očekujemo i sljedeće godine.

                                                       Mali novinari

 

 

                                              

Osvrt na posjet Zagrebu

U utorak 3.10.2017. godine učenici četvrtih razreda posjetili su Zagreb.

Krenuli smo u 7:30 sati  ispred škole. U autobusu je bilo vrlo veselo.

Prvo smo posjetili Trg bana Josipa Jelačića, zatim Markov trg i Hrvatski sabor. Saznali smo mnoge zanimljivosti o Hrvatskom saboru. Posjetili smo i Muzej grada Zagreba i zagrebačku katedralu. Prošli smo i tržnicom Dolac,  koja je u ovo vrijeme godine bogata različitim proizvodima. Uživali smo u lijepom vremenu i bogatstvu boja na tržnici.

Slijedio je posjet Zoološkom vrtu grada Zagreba. Vidjeli smo različite vrste životinja, ali nam je posjet malo pokvarila kiša. Bili smo spremni na to pa su se u našim ruksacima našli i kišobrani koji su nas zaštitili od kiše.

Unatoč kiši nama je bilo odlično. O Zagrebu smo puno toga znali, a poslije ovoga posjeta znamo još više. Bilo nam je poučno i zabavno.

                                                                             Ria Lešković i Josip Milički  4.a razred

                                                                                                        Mali novinari

 Terenska nastava

 Četvrtaši u Zagrebu

U utorak 3.listopada učenici četvrtih razreda naše škole bili su na izvanučioničkoj nastavi u Zagrebu. Cilj nam je bio posjetiti neke od znamenitosti grada Zagreba. Ne treba ni reći koliko smo svi bili uzbuđeni i veseli!  

Kada smo stigli u Zagreb, iznenadili smo se velikom broju stranih turista, osobito Japanaca koji su bili vrlo prijateljski raspoloženi i željeli se fotografirati s nama.

Najprije smo došli do fontane Manduševac, a zatim do spomenika bana Josipa Jelačića. S trga smo krenuli prema uspinjači, ali nismo imali sreće jer u tom trenutku nije radila pa smo iz prve ruke saznali zašto su je zvali „zapinjača“. Po stepenicama smo se morali popeti na Gornji grad. Stigli smo do kule Lotrščak na kojoj smo vidjeli top koji svojom pucnjavom označava podne. Zastali smo na Strossmayerovom šetalištu gdje smo se odmorili od napornog penjanja. Tamo smo vidjeli ogradu na kojoj se nalazi puno lokota ljubavi. To nam se jako svidjelo! Uživali smo u prekrasnom pogledu na grad Zagreb pa smo krenuli prema Muzeju grada Zagreba.  Nastavi čitati →